- Информация о материале
- Просмотров: 1345
Пустовойтова Мария Васильевна / Pustovoytova Maria - студент-магистр;
Шаповалова Екатерина Александровна / Shapovalova Ekaterina - студент-магистр, кафедра теории и методики начального общего и музыкального образования, факультет педагогики и психологии, Брянский государственный университет им. И. Г. Петровского, г. Брянск
Аннотация: в статье анализируются виды домашней работы, рассматриваются средства формирования познавательного интереса, а также специфика работы с домашними учебными заданиями.
Abstract: different types of homework are analyzed in the article, the means of formation of cognitive interest and the specifics of work with home educational tasks are also discussed.
Ключевые слова: домашняя учебная работа, познавательный интерес, младший школьник, педагог.
Keywords: home academic work, cognitive interest, junior high school student, teacher.
Литература
- Голенкова О. В. Балльно-рейтинговая система как система оценки качества обучения // Современное образование: содержание, технологии, качество, 2015. № 2. С. 90-92.
- Жуков В. К. Педагогика и психология. Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2008. 139 с.
- Мардахаев Л. В. Социальная педагогика: учебник для студентов высших учебных заведений. М.: Юрайт, 2010. 798 с.
- Бурак А. О., Кишкилев С. Ю., Пустовойтова М. В. Формирование корпоративной культуры методами PR. “THEUNITYOFSCIENCE” Vienna. Austria, 2016. С. 17-19.
- Бурак А. О., Кишкилев С. Ю., Пустовойтова М. В. Методика работы социального педагога по социальной адаптации подростков из неблагополучных семей, Geneva (Switzerland), 2015. С. 203-205.
- Информация о материале
- Просмотров: 1448
Собиров Туйчивой Позилович / Sobirov To`ychivay - кандидат педагогических наук, профессор;
Ким Анатолий Алексеевич / Kim Anatoliy - доцент;
Уралов Абдумурод Абдуваитович / Uralov Abdumurod - заведующий кафедрой, кафедра естественных наук, Джизакское высшее военное авиационное училище, г. Джизак, Республика Узбекистан
Аннотация: в статье рассматриваются современные требования к созданию учебника для высшего военного образовательного учреждения на основе военной реформы Республики Узбекистан. В ней излагается внутренняя логическая последовательность вновь создаваемых учебников по соответствующим учебным программам. Совершенствование содержания и структуры учебников предназначены курсантам и преподавателям.
Abstract: this article is devoted to the contemporary demands of a textbook for higher military school on basis military reforms in Uzbekistan. It is opened inner logic consistency of new created textbooks on educational program. Perfection of contents and structure of textbooks intended to cadets and teachers.
Ключевые слова: учебник, программа, логика, последовательность, содержание, структура, изложение, дисциплина, высшая математика, физика, пособие, преподавание, курсант, преподаватель.
Keywords: textbook, program, logic, consistency, contents discipline, higher mathematics, physics, education, cadet, teacher.
Литература
- Собиров Т. П. и др. «Теоретические основы бомбометания». Учебное пособие. Г. Джизак, Джизакское ВВАУ, 2015 г.
- Ким А. А. «Молекулярная физика». Учебное пособие. Г. Джизак, Джизакское ВВАУ.
- Кульмуратов Т. Ф., Собиров Т. П., Ким А. А. «Особенности построения учебно-научных дисциплин ВВОУ «Высшая математика» и «Физика». Материалы научно- практической конференции. Самарканд, 2009.
- Информация о материале
- Просмотров: 1704
Жигун Ольга Юрьевна / Zhigun Olga - музыкальный руководитель дошкольного образования, Государственное учреждение образования Ясли-сад № 5, г. Рогачев, Республика Беларусь
Аннотация: в статье рассматривается вопрос формирования двигательных умений навыков на музыкальных занятиях в детском саду, возможность развития чувства ритма, эмоциональности, артистизма детей старшего дошкольного возраста.
Abstract: the article discusses the formation of motor skills skills in music lessons at kindergarten, an opportunity to develop a sense of rhythm, emotion, artistry age children.
Ключевые слова: ребенок дошкольного возраста, движение, танец, настроение и характер музыки.
Keywords: child of preschool age, movement, dance, mood and character of the music.
Литература
- Жигун О.Ю. Развитие чувства ритма у детей дошкольного возраста посредством использования методики музыкального воспитания Карла Орфа с применением произведений белорусского фольклора / Новый взгляд. Международный научный вестник: сборник научных трудов. Выпуск 12 / Под общ.ред. С.С. Чернова. Новосибирск: Издательство ЦРНС, 2016. С.82-92.
- Учебная программа дошкольного образования/ Минск, НИО, 2012.
- Информация о материале
- Просмотров: 1600
Жигун Ольга Юрьевна / Zhigun Olga - музыкальный руководитель дошкольного образования, Государственное учреждение образования Ясли-сад № 5, г. Рогачев, Гомельская область, Республика Беларусь
Аннотация: в статье анализируются возможности развития ритмических способностей детей старшего дошкольного возраста на занятиях по хореографии в детском саду.
Аbstract: the article analyzes the possibilities of rhythmic abilities of children of preschool age in the choreography classes in kindergarten.
Ключевые слова: дети дошкольного возраста, танец, развитие ритмических способностей.
Keywords: preschool children, dance, rhythmic development capabilities.
Литература
- Буренина А. И. Ритмическая мозаика. (Программа по ритмической пластике для детей дошкольного и младшего школьного возраста). 2-е изд., испр. и доп. С. Пб., 2000. 220 с.
- Слуцкая С. Л. Танцевальная мозаика. Хореография в детском саду. М.: Линка-пресс, 2006. 272 с.
- Учебная программа дошкольного образования. Минск. НИО, 2013. 327 с.
