Научные конференции

Т.: +7(915)814-09-51 WhatsApp
E-mail:

Scientific articles foto2

Следующая XCVX Международная научно-практическая конференция Конференция «International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education» проводится 17.12.2024 г. Сборник в США (Boston. USA). Статьи принимаются до 13.12.2024 г.

Если Вы хотите напечататься в ближайшем номере, не откладывайте отправку заявки.
Потратьте одну минуту, заполните и отправьте заявку в Редакцию.

Информация о материале: Опубликовано: 11 ноября 2016; Просмотров: 1457

Минасян Е. Т. Развитие письменных навыков с помощью креативного мышления // International Scientific Review № 19(29) / International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education: XXVII International Scientific and Practical Conference ( Boston, USA - 22 November, 2016). p. {см. сборник} Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Минасян Ева Тиграновна / Minasyan Eva - кандидат филологических наук, доцент, кафедра иностранных языков, Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова, г. Москва

Abstract: the research paper considers the implementation of creative thinking and writing techniques in English language classrooms. Written discourse is proven to be a challenging aspect for foreign language learners and to master it educators should explore novel routes of teaching it. The methods of improving writing skill are mostly student-centered and self-initiated as they attain more autonomy to improvise and express their ideas freely, to unveil their feelings and perceptions by surveying new arrays of vocabulary, grammar patterns and linguistic devices.

Аннотация: исследовательская работа рассматривает употребление творческого мышления и письменные навыки на уроках английского языка. Письменная речь является сложным аспектом для студентов, изучающих иностранный язык, и педагоги должны исследовать новые методы для преподавания его. Методы улучшения письменного мастерства в основном ориентированы на студента и его инициативу. Так они достигают большей автономии, чтобы импровизировать и выражать свои идеи свободно, чтобы раскрыть свои чувства и восприятия изучая новую лексику, грамматику и языковых средств.

Keywords: creative thinking, written discourse, language acquisition, narration, description, socio-cultural issues.

Ключевые слова: креативное мышление, письменная речь, изучение языка, пересказ, описание, социально-культурные вопросы.

References

Peter Lutzker. Practising creative writing in high school foreign language classes // British Council, 2015. Pp. 134-141.
Elizabeth Gilbert.Creative Living Beyond Fear, 2015.[Electronic resource] URL: http://ideas.ted.com/fear-is-boring-and-other-tips-for-living-a-creative-life/ (date of access: 31.10.2016).
Minasyan E. T. Devising Subject-Specific Materials for ESP Courses // Problems of Modern Science and Education, 2016. № 30 (72). Pp. 84-86.
Bailey Kathleen M. & Krishnan Anita. Old wine in new bottles: solving language teaching problems creatively // British Council, 2015. Pp. 84-97.

Меткиboosting, writing, skills, through, creative, thinking, развитие, письменных, навыков, помощью, креативного, мышления

Информация о материале: Опубликовано: 08 ноября 2016; Просмотров: 1646

Галиев Т. Т., Ускенбаева Д. А. Формирование системного мышления учащихся в процессе обучения // International Scientific Review № 18(28) / International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education: XXVI International Scientific and Practical Conference ( Boston, USA - 08 November, 2016). p. {см. сборник} Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Галиев Темир Тилекович / Galiev Temir - доктор педагогических наук, кандидат технических наук, профессор;

Ускенбаева Джулдуз Аманкелдиевна / Uskenbaeva Dzhulduz - кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой, кафедра управления и качества образования, Филиал национального центра повышения квалификации«Өрлеу», Институт повышения квалификации педагогических работников по Жамбылской области, г. Тараз, Республика Казахстан

Аннотация: в статье рассмотрены теоретические аспекты формирования мышления учащихся в процессе обучения. Раскрыты понятия системного и организационного обучения, приведены пути поэтапного формирования системного мышления.

Abstract: in the article questions are considered about theoretical aspects of forming of thinking learners in the process of educating. The concepts of the system and organizational educating are exposed, ways of the stage-by-stage forming of the system thinking are given.

Ключевые слова: мышление, системное мышление, учебный процесс.

Keywords: thinking, system thinking, educational process.

Литература

Шрагина Л. И. Подходы к диагностике и развитию системного мышления школьников // Технології розвитку інтелекту, 2011. Том 1.
Сборник игр для развития системного мышления: пер. с англ. / Л. Бут Свини, Д. Медоуз; под ред. Г. А. Ягодина, Н. П. Тарасовой. М.: Просвещение, 2007. 285 с.

Меткиформирование, системного, мышления, учащихся, процессе, обучения, formation, system, thinking, pupils, learning, process

Информация о материале: Опубликовано: 08 ноября 2016; Просмотров: 1487

Бубякина А. Е. Педагогические условия социального проектирования в деятельности детского общественного объединения // International Scientific Review № 18(28) / International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education: XXVI International Scientific and Practical Conference ( Boston, USA - 08 November, 2016). p. {см. сборник} Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Бубякина Алина Егоровна / Bubyakina Alina - магистрант, Педагогический институт Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова, г. Якутск

Аннотация: в статье рассматривается технология социального проектирования в деятельности детского общественного объединения. Делается попытка обосновать педагогические условия социального проектирования в деятельности детского общественного объединения.

Abstract: the article considers the social engineering technique in the activities of children's public associations. An attempt is made to justify the pedagogical conditions of social planning in the activities of children's public associations.

Ключевые слова: педагогические условия, социальное проектирование, детское общественное объединение.

Keywords: pedagogical conditions, social planning, children's public associations.

Литература

Антонюк С. В. «Как разработать социальный проект», WEB-справочник для педагогов и старшеклассников / [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://edu.zelenogorsk.ru (дата обращения: 07.11.2016).
Философский энциклопедический словарь / гл.редакция: Л. Ф. Ильичев, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалев, В. Г. Панов. М.: Советская энциклопедия, 1983. 840 с.
Виды проектов и их классификация / [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.translationcenter.ru/projektklassifikation (дата обращения: 07.11.2016).
Луков В. А. Социальное проектирование : учеб. пособие. 7-е изд., М.: Изд-во Московского гуманитарного университета: Флинта, 2007. 240 с.
Блохин А. Л. Метод проектов как личностно-ориентированная педагогическая технология педагогическая технология: Автореф. Дис. Канд. Пед. Наук: (13.00.01) / А. Л. Блохин. н/Д, 2013. 24 с. С.29-30.
Энциклопедия образовательных технологий. В 2 т. Селевко Г. К. М.: 2006. Т.1. 816 с.

Меткипедагогические, public, children, activities, engineering, social, conditions, условия, pedagogical, объединения, общественного, детского, деятельности, проектирования, социального, associations

Информация о материале: Опубликовано: 07 ноября 2016; Просмотров: 1453

Рязанцев А. А., Остапенко К. А. Индивидуальный стиль деятельности музыканта // International Scientific Review № 18(28) / International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education: XXVI International Scientific and Practical Conference ( Boston, USA - 08 November, 2016). p. {см. сборник} Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Рязанцев Алексей Алексеевич / Ryazantsev Aleksey - кандидат педагогических наук, доцент, кафедра физического воспитания, Астраханский государственный архитектурно-строительный университет;

Остапенко Ксения Александровна / Ostapenko Kseniya – студент, специальность: информационная безопасность автоматизированных систем, Астраханский колледж вычислительной техники, г. Астрахань

Аннотация: для выработки индивидуального стиля деятельности, который является актуальным в жизни любого творческого человека, тем более музыканта, необходимо уметь противостоять различным проявлениям стресса и «сценического волнения», изучить методы психологической самозащиты, больше читать классическую и интеллектуальную литературу и быть в весёлом расположении духа.

Abstract: to develop an individual style of activity, which is relevant in the life of any creative person, especially as a musician, you must be able to withstand the various manifestations of stress and "stage of excitement," to examine its methods of psychological self-defense, to read more classical and intellectual literature and be in a cheerful mood.

Ключевые слова: индивидуальный стиль деятельности, стресс, сценическое волнение, ритуалы, «хобби», чтение классической литературы, смех и юмор, психологическая самозащита.

Keywords: individual style of activity, stress, scenic excitement, rituals, "Hobby", reading classical literature, Laughter and humor, psychological self-defense.

Литература

Как в любой ситуации сохранить спокойствие и самообладание // Худеем без проблем. № 4, 2014. С. 43.
Коробатов Я. Пять малоизвестных фактов о пользе чтения. Комсомольская правда, 19.08.2015. С 12. [Электронный ресурс]. Режим доступа: www.Kp.ru (дата обращения: 06.11.2016).
Лучинина О. Музыкальная психология и педагогика – конспекты лекций для студентов музыкантов Вузов. Журнал «Самиздат».
Навка Т. Мой секрет –йога и правильное питание. Комсомольская правда, 12-19.10.2016. С. 10.
Платонов К. К. Вопросы психологии труда.-изд. 2-е, доп.-М.: Медицина, 1970. 284 с.
Полякова О. Н. Стресс: причины, последствия, преодоление / Под. ред. А. С. Батуева. СПб.: Речь, 2008. 144 с.
Селье Г. Стресс без дисстресса. М.: «Прогресс», 1979. 123 с.
Устинов Д. Мастер-класс «Как преодолеть стресс публичных выступлений».