Педагогические науки
Педагогические условия социального проектирования в деятельности детского общественного объединения / Pedagogical conditions of social engineering in the activities of children's public associations
- Информация о материале
- Опубликовано: 08 ноября 2016
- Просмотров: 1442
Бубякина Алина Егоровна / Bubyakina Alina - магистрант, Педагогический институт Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова, г. Якутск
Аннотация: в статье рассматривается технология социального проектирования в деятельности детского общественного объединения. Делается попытка обосновать педагогические условия социального проектирования в деятельности детского общественного объединения.
Abstract: the article considers the social engineering technique in the activities of children's public associations. An attempt is made to justify the pedagogical conditions of social planning in the activities of children's public associations.
Ключевые слова: педагогические условия, социальное проектирование, детское общественное объединение.
Keywords: pedagogical conditions, social planning, children's public associations.
Литература
- Антонюк С. В. «Как разработать социальный проект», WEB-справочник для педагогов и старшеклассников / [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://edu.zelenogorsk.ru (дата обращения: 07.11.2016).
- Философский энциклопедический словарь / гл.редакция: Л. Ф. Ильичев, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалев, В. Г. Панов. М.: Советская энциклопедия, 1983. 840 с.
- Виды проектов и их классификация / [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.translationcenter.ru/projektklassifikation (дата обращения: 07.11.2016).
- Луков В. А. Социальное проектирование : учеб. пособие. 7-е изд., М.: Изд-во Московского гуманитарного университета: Флинта, 2007. 240 с.
- Блохин А. Л. Метод проектов как личностно-ориентированная педагогическая технология педагогическая технология: Автореф. Дис. Канд. Пед. Наук: (13.00.01) / А. Л. Блохин. н/Д, 2013. 24 с. С.29-30.
- Энциклопедия образовательных технологий. В 2 т. Селевко Г. К. М.: 2006. Т.1. 816 с.
Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях
Tweet |