Научные конференции

Информация о материале

Опубликовано: 12 ноября 2019

Просмотров: 1386

Ibadullayeva N.E., Niyozov K.S., Karimov H.O., Ibadullayev S.E., Atayeva N.R.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Ibadullayeva Nigora Egamberganovna - Senior Teacher;

Niyozov Kamolladdin Sedamatovich - Senior Teacher;

Karimov Hamidbek Otakhonovich – Teacher;

Ibadullayev Sabirjon Egamberganovich – Teacher;

Atayeva Nargiz Rustamovna – Teacher,

DEPARTMENT OF FINE ARTS AND ENGINEERING GRAPHICS,

FACULTY OF ARTS,

URGENCH STATE UNIVERSITY,

URGENCH, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: fine arts classes are the main means of aesthetic education in general education schools and play an important role in national and ideological education of students. In the fine arts classes, students acquire the basics of scientific knowledge. They are absorbed by everything around them. This will have an effective impact on their moral and aesthetic education. Fine art classes play a particular role in shaping the ideological beliefs of students in the aesthetic world. It generates creative imagination, artistic taste, aesthetic sense of the ability to think.

Keywords: drawing, painting, education, nature, aesthetics, composition.

Ибадуллаева Н.Э., Ниёзов К.С., Каримов Х.О., Ибадуллаев С.Э., Атаева Н.Р.

Ибадуллаева Нигора Эгамбергановна - старший преподаватель;

Ниёзов Камолладдин Седаматович - старший преподаватель;

Каримов Хамидбек Отахонович – учитель;

Ибадуллаев Сабиржон Эгамберганович – учитель;

Атаева Наргиз Рустамовна – учитель,

кафедра изобразительного искусства и инженерной графики,

факультет искусств,

Ургенчский государственный университет,

г. Ургенч, Республика Узбекистан

Аннотация: классы изобразительного искусства являются основным средством эстетического воспитания в общеобразовательных школах и играют важную роль в национально-идеологическом воспитании учащихся. На уроках изобразительного искусства студенты приобретают основы научных знаний. Они поглощены всем вокруг. Это окажет эффективное влияние на их нравственно-эстетическое воспитание. Классы изобразительного искусства играют особую роль в формировании идеологических убеждений учащихся в эстетическом мире. Он генерирует творческое воображение, художественный вкус, эстетическое чувство способности мыслить.

Ключевые слова: рисунок, живопись, воспитание, природа, эстетика, композиция.

References / Список литературы

1. Karimov I.A. "Uzbekistan in the 21st Century: Security Threats, Stability and Progress Guarantees". Tashkent.
2. Karimov I.A. “Harmoniously developed generation is the foundation of the development of Uzbekistan”. Tashkent, 1997.
3. Karimov I.A. "High spirituality is invincible force." Tashkent, 2008.
4. Egamberdiev А., Saidova S., Rajabov R. "The history of fine arts and architecture". "Teacher". Tashkent, 2007.
5. Boymetov В. "Pencil", Tashkent Publishing House "ILM-ZIYO", 2007.
6. Artikov G.A. "Technology of painting techniques and materials", General Editorial Office of Tashkent, Sharq Publishing House, 2007.
7. Hasanov R. “Fundamentals of Fine Arts”, Publishing House named after G. Gulom. Tashkent, 2009.
8. Boymetov В. "Plastic Anatomy" (Practical lessons). Tashkent, 2011.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Ибадуллаева Н.Э., Ниёзов К.С., Каримов Х.О., Ибадуллаев С.Э., Атаева Н.Р.  ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО КРУГОЗОРА МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ ЧЕРЕЗ ОБУЧЕНИЕ ЖАНРАМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА И КОМПОЗИЦИИ [FACTORS OF FORMATION OF AESTHETIC OUTLOOK OF YOUNG PEOPLE THROUGH TEACHING OF GENRES OF FINE ART AND COMPOSITION] // XIV INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2019-pervoe-polugodie.html (Boston, USA - 11 November, 2019). с. {см. сборник}

Информация о материале

Опубликовано: 11 ноября 2019

Просмотров: 1487

Djakaeva K., Izetaeva G., Narbaeva R.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Djakaeva Kenje – Тeacher,

ACADEMIC LYCEUM OF KARAKALPAK STATE UNIVERSITY;

Izetaeva Gulbahar - PhD in pedagogical science, Assistant;

Narbaeva Raziya - Assistant Teacher,

MATHEMATICAL ANALYSIS DEPARTMENT,

KARAKALPAK STATE UNIVERSITY,

NUKUS, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: today, the development of science and technology is a priority for secondary schools and academic lyceums with the introduction of a system of quality education, training of qualified personnel, taking into account the needs and prospects of the labour market. This article discusses how to solve some functional equations that are encountered in academic subjects for academic lyceum and upper class olimpiads. The main purpose of solving equations studied in mathematics in secondary schools and academic lyceums is to find the numerical values of the number of unknown variables.

Keywords: variable value, unknown function, functional equation, continuous function, general solution.

Джакаева К., Изетаева Г., Нарбаева Р.

Джакаева Кенже – преподаватель,

академический лицей

при Каракалпакском государственном университете;

Изетаева Гулбахар - PhD по педагогике, ассистент;

Нарбаева Разия – ассистент,

кафедра математического анализа,

Каракалпакский государственный университет,

г. Нукус, Республика Узбекистан

Аннотация: сегодня развитие науки и техники является приоритетом для общеобразовательных школ и академических лицеев с внедрением системы качественного образования, подготовки квалифицированных кадров с учетом потребностей и перспектив рынка труда. В этой статье обсуждается, как решить некоторые функциональные уравнения для академического лицея и старшеклассников на олимпиаде. Основная цель решения уравнений, изучаемых по математике в средних школах и академических лицеях, состоит в том, чтобы найти числовые значения числа неизвестных переменных.

Ключевые слова: значение переменной, неизвестная функция, функциональное уравнение, непрерывная функция, общее решение.

References / Список литературы

1. O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi “O'zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo'yicha harakatlar strategiyasi to'g’risida”gi PF-4947-son Farmoni. , 2017.
2. Abduhamedov A.U., Nasimov H.A., Nosirov U.M., Husanov J.H. Algebra va matematik analiz asoslari. 1-qism. T.: O'qituvchi, 2008. 304 b.
3. Azamov A.A., Kuchkarov A.Sh., Bekimov M.A. Halqaro matematika olimpiada masalalari. T., 2012. 224 b.
4. Brodskiy Yа.S., Slipenko A.K. Funkcionalьnыe uravneniya. Kiev. «Viщa shkola», 1983.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Джакаева К., Изетаева Г., Нарбаева Р. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ И МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ОЛИМПИАДНЫХ И КОНКУРСНЫХ ЗАДАЧ [FUNCTIONAL OPTIONS AND METHODS OF SOLVING OLYMPIC AND COMPETITIVE ISSUES] // XIV INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2019-pervoe-polugodie.html (Boston, USA - 11 November, 2019). с. {см. сборник}

Информация о материале

Опубликовано: 11 ноября 2019

Просмотров: 548

Rakhmonova R.A., Rakhmonova D.I., Yusupova M.К.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Rakhmonova Risolat Abdurazzokovna – Teacher;

Rakhmonova Dilkhumor Ismoilovna – Teacher;

Yusupova Muborak Кadamboyevna – Teacher,

SCHOOL № 6,

KHIVA, KHOREZM REGION, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: if a system upgrade activity is short-lived, has a holistic system feature and only serves to change certain elements of the system, it is called an update. If the activity is based on a certain conceptual approach and its result is the development or transformation of a particular system, it is called innovation. In other words, innovation refers to activities that change the internal structure of a particular system. Innovative education is the one that gives students the opportunity to develop new ideas, norms, rules, the qualities, skills, and abilities of natural perception by others.

Keywords: mathematics, innovations, teaching method, education.

Рахмонова Р.А., Рахмонова Д.И., Юсупова М.К.

Рахмонова Рисолат Абдураззоковна – учитель;

Рахмонова Дильхумор Исмоиловна – учитель;

Юсупова Муборак Кадамбоевна – учитель,

школа № 6,

г. Хива, Хорезмская область, Республика Узбекистан

Аннотация: если действие по обновлению системы является кратковременным, имеет целостную системную функцию и служит только для изменения определенных элементов системы, это называется обновлением. Если деятельность основана на определенном концептуальном подходе и ее результатом является разработка или преобразование определенной системы, это называется инновацией. Другими словами, инновация относится к действиям, которые изменяют внутреннюю структуру конкретной системы. Инновационное образование - это то, что дает студентам возможность развивать новые идеи, нормы, правила, качества, навыки и способности естественного восприятия другими людьми.

Ключевые слова: математика, инновации, методика обучения, образование.   

References / Список литературы

1. Abdukadirov A.A. and others. «Case-study» method: theory and practice. Tashkent, 2009. 125.
2. Yunusova D. Modern technologies of teaching mathematics. Textbook, Tashkent, Science and Technology, 2011.
3. Yunusova D. Theory and practice of preparing future mathematics teachers for innovative activities. Tashkent, Science, 2009.
4. Yunusova D. Organization of mathematical education based on educational technologies. Tashkent. University, 2005.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Рахмонова Р.А., Рахмонова Д.И., Юсупова М.К. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКЕ [NON-TRADITIONAL APPROACHES TO TEACHING MATHEMATICS] // XIV INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2019-pervoe-polugodie.html (Boston, USA - 11 November, 2019). с. {см. сборник}

Информация о материале

Опубликовано: 07 ноября 2019

Просмотров: 609

Sisyan S.B., Gevorgyan L.G.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Sisyan Susanna Benyaminovna - Doctor of Pedagogy, Associate Рrofessor,

DEPARTMENT OF PEDAGOGY,

 ARMENIAIAN STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY AFTER KH. ABOVYAN;

Gevorgyan Lilit Gevorgovna - primary scool Тeacher,

SCHOOL № 99,

YEREVAN, REPUBLIC OF ARMENIA

Abstract: today, the international legislative framework on the issue of living standards that contribute to the social development of a child may provide a comprehensive solution to this problem, but some of them are not yet implemented in practice. In order to organize the socialization of the child more properly, parents first need to provide certain material and social conditions in the family, have to care for the child's health, physical, mental, spiritual and moral development and not to do things that will not only promote but also impede the socialization of the child.

Keywords: the issue of living standards, the social development of a child, responsibility for child’s upbringing.

Сисян С.Б., Геворкян Л.Г.

Сисян Сусанна Бениаминовна - кандидат педагогических наук, доцент,

кафедра педагогики,

Армянский государственный педагогический университет им. Х.Абовяна;

Геворкян Лилит Геворгковна – учитель начальных классов,

школа № 99,

г. Ереван, Республика Армения

Аннотация: сегодня международно-правовая база по обеспечению жизненных условий ребенка, необходимых для его социального развития, может обеспечить комплексное решение этой проблемы, но некоторые из них еще не реализованы на практике. Для более правильной организации социализации ребенка родителям сначала необходимо обеспечить определенные материальные и социальные условия в семье, они должны заботиться о здоровье, физическом, умственном, духовном и нравственном развитии ребенка и не делать то, что будет не только способствовать, но и препятствовать социализации ребенка.

Ключевые слова: проблема уровня жизни, социальное развитие ребенка, ответственность за воспитание ребенка.

References / Список литературы

1. World Vision Child Protection Program, 2014-2018. Yerevan [in Armenian].
2. Child Rights Situation Analysis: Armenia Yerevan 2015 Providing Adequate Living Conditions Survey of "Save the children" 2015 in Armenian]. [Electronic Resource]. URL: https://armenia.savethechildren.net/sites/armenia.savethechildren.net/files/library/book-arm.pdf/ (date of access: 07.11.2019).
3. Сисян С.Б., Бабаян И.Г., Агузумцян Г.В. Критерии оценки качества профессиональной деятельности преподавателя в современных условиях. // VI Междунар. научно-практическая конференция «Современные инновации: актуальные проблемы III тысячелетия». Изд. Проблемы науки. Москва, 2016. № 7 (9). Стр. 65-68 [на русском языке].
4. Бабаян И.Г., Сисян С.Б., Агузумцян Г.В. Сотрудничество родителей и учителей с детьми с проблемами развития. //«European research». Международная зарубежная конференция. Изд. Проблемы науки. Москва 04.2018. Стр. 89-91. [на русском языке].
5. Sisyan S.B., Martirosyan N.G. Требования здоровօго образа жизни учеников начальной школы Problems of Sience. «European Research: Innovation in Science, Education and Technology». April 9-10, 2019. London, United Kingdom. PP. 15-18. [на русском языке].
6. Hovhannisyan А.V., Sisyan S.B. The problem of the rights of children with disabilities in Republic of Armenia. Problems of Sience.«International scientific review of the problems of philosophy, psychology and pedagogy. XII Specialized Conference. USA. 11.07.2019. Рp. 16-22 [на английском языке].

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Сисян С.Б., Геворкян Л.Г. ПРОБЛЕМА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЖИЗНЕННЫХ УСЛОВИЙ РЕБЕНКА, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ЕГО СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ [THE PROBLEM OF SUPPORTING THE CHILD’S LIVING CONDITIONS REQUIRED FOR HIS SOCIAL DEVELOPMENT] // XIV INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2019-pervoe-polugodie.html (Boston, USA - 11 November, 2019). с. {см. сборник}