Научные конференции

Т.: +7(915)814-09-51 WhatsApp
E-mail:

Scientific articles foto2

Следующая XCVX Международная научно-практическая конференция Конференция «International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education» проводится 17.12.2024 г. Сборник в США (Boston. USA). Статьи принимаются до 13.12.2024 г.

Если Вы хотите напечататься в ближайшем номере, не откладывайте отправку заявки.
Потратьте одну минуту, заполните и отправьте заявку в Редакцию.

Информация о материале: Опубликовано: 17 ноября 2020; Просмотров: 517

Makhmudova Kh.A.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Makhmudova Khamida Akhyulovna - Honored Mentor of the Republic of Uzbekistan, Professor,

DEPARTMENT OF АRT OF MUSICAL, DRAMA THEATER AND CINEMA,

STATE INSTITUTE OF ARTS AND CULTURE OF UZBEKISTAN,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article deals with the problem of educating a creative personality in art. Since art, in particular theatrical, has a large impact on the spiritual component of a person and society, one cannot overestimate the importance of personality education in theatrical pedagogy. What a person is, what are his moral principles, human values, in the end, whether he is capable of collective creativity, is the determining factor in theatrical art. In the process of teaching acting, we are faced with psychological and personal problems, which have a significant impact on the professional development of the future actor and director.

Keywords: spiritual, lack of spirituality, de-ideologization, expansion, "soft attack", theater mission, ethics, aesthetics, beautiful, ugly, artist, psychology, personality traits.

Махмудова Х.А.

Махмудова Хамида Ахюловна - Заслуженный Наставник Республики Узбекистан, профессор,

кафедра искусства музыкального, драматического театра и кино,

Государственный институт искусств и культуры Узбекистана,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье рассматривается проблема воспитания творческой личности в искусстве. Поскольку искусство, в частности театральное, во многом оказывает воздействие на духовную составляющую человека и общества, нельзя переоценить значение воспитания личности в театральной педагогике. Каков человек, каковы его нравственные принципы, человеческие ценности, в конце концов, способен ли он к коллективному творчеству, является определяющим в театральном искусстве. В процессе преподавания актёрского мастерства мы сталкиваемся с проблемами психологического, личностного характера, которые оказывают существенное влияние на профессиональное становление будущего актёра и режиссёра.

Ключевые слова: духовное, бездуховность, деидеологизация, экспансия, «мягкая атака», миссия театра, этика, эстетика, прекрасное, безобразное, артист, психология, свойства личности.

Список литературы / References

Kasimova Z.Kh. Professional orientation of communicative competence of students. European science. № 2 (51), Part II. P. 53-55.
Kasimova Zebo Khamidovna. Application of interactive methods in teaching psychology. Academicia: An International Multidisciplinary Research Journal. [Электронный ресурсhttps://saarj.com. 2020, Volume 10. Issue: 9. P. 197-205. Article DOI:5958/2249-7137.2020.01046.0/ (дата обращения: 26.10.2020).
Акрамова С.Р. Роль интерактивных технологий в развитии информационной компетенции учащихся // European research. № 2(60), 2020. С. 85-88.
Касимова З.Х. Особенности национальных ценностей и межкультурных коммуникаций в содержании гуманитарного образования. Вестник науки и образования. № 22 (76). Часть 3, 2019. Стр. 49-52.
Де Клапье Вовенарг Люк. «Размышления и максимы». Изд. АСТ. Фоліо. ISBN: 5-17-011406-0, 966-03-1424-8, 2002.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Махмудова Х.А. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА [ACTUAL PROBLEMS OF TRAINING IN THE FIELD OF CULTURE AND ART] // LXXIV International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education Свободное цитирование при указании авторства:https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2020-pervoe-polugodie.html ( Boston. USA. - 27 October, 2020). с. {см. сборник}

Меткиactual, [актуальные, культуры, сфере, кадров, подготовки, проблемы, problems, culture, field, training, искусства

Информация о материале: Опубликовано: 17 ноября 2020; Просмотров: 597

Kasimova Z.Kh.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Kasimova Zebo Khamidovna - Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor,

DEPARTMENT PSYCHOLOGY OF RELIGION AND PEDAGOGY,

INTERNATIONAL ISLAMIC ACADEMY OF UZBEKISTAN, TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: in the work of the head with the team before, it is required to develop the knowledge of the psychological foundations of management, high managerial culture from managers. Now it is necessary to develop knowledge of the psychological foundations of management and a high management culture from managers.

The specified set of professional important qualities of a manager can detect the difference with a set of qualities defined in this work, based on the analysis of modern criteria for effective management activities. In the psychology of management, there are eight main groups of specialist qualities that make up management skills.

Keywords: leader, stress, sociability, anxiety, leader, leadership.

Касимова З.Х.

Касимова Зебо Хамидовна - кандидат педагогических наук, доцент,

кафедра психологии религии и педагогики,

Международная исламская академия Узбекистана, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в работе руководителя с коллективом, прежде всего, требуется выработка у руководителей знания психологических основ управления, высокой управленческой культуры.

Указанный набор профессионально важных качеств менеджера позволяет выявить разницу с набором качеств, определяемых в данной работе, на основе анализа современных критериев эффективной управленческой деятельности. В психологии менеджмента существует восемь основных групп специальных качеств, из которых складываются управленческие навыки.

Ключевые слова: руководитель, стресс, общительность, тревожность, лидер, руководство.

Список литературы / References

Kasimova Z.Kh. Professional orientation of communicative competence of students. European science. № 2 (51), Part II. P. 53-55.
Kasimova Zebo Khamidovna. Application of interactive methods in teaching psychology. Academicia: An International Multidisciplinary Research Journal. [Электронный ресурсhttps://saarj.com. Volume 10. Issue: 9. P. 197-205. Article DOI:10.5958/2249-7137.2020.01046.0/ (дата обращения: 26.10.2020).
Акрамова С.Р. Роль интерактивных технологий в развитии информационной компетенции учащихся // European research. № 2(60), 2020. С. 85-88.
Касимова З.Х. Особенности национальных ценностей и межкультурных коммуникаций в содержании гуманитарного образования. Вестник науки и образования. № 22 (76). Часть 3, 2019. Стр. 49-52.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Касимова З.Х. РАЗВИТИЕ ВАЖНЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ В ЛИЧНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ [DEVELOPMENT OF IMPORTANT PSYCHOLOGICAL QUALITIES IN THE PERSONALITY OF THE LEADER] // LXXIV International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education Свободное цитирование при указании авторства:https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2020-pervoe-polugodie.html ( Boston. USA. - 27 October, 2020). с. {см. сборник}

Меткиdevelopment, important, psychological, qualities, personality, leader, [развитие, важных, психологических, качеств, личности, руководителя]

Информация о материале: Опубликовано: 17 ноября 2020; Просмотров: 579

Ganieva G.V.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Ganieva Gulrukh Valijon kizi – Lecturer,

DEPARTMENT PSYCHOLOGY OF RELIGION AND PEDAGOGY,

INTERNATIONAL ISLAMIC ACADEMY OF UZBEKISTAN, TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article deals with the psychological aspects of diagnostics of the master's competence. Ensuring the mastery of the basics of methodological thinking by masters is a necessary prerequisite for the success of subsequent research and practical activities. Diagnosing a master's competence is considered a complex process. As we can see, it is necessary to take into account both pedagogical and psychological components. Therefore, there are still no universal, ready-made tools. There are attempts to measure competence, but mainly they are aimed at measuring ZUN (tests, tasks, questionnaires, etc.).

Keywords: psychological aspects, diagnostics, competence, master of ZUN.

Ганиева Г.В.

Ганиева Гулрух Валижон кизи – преподователь,

кафедра психологии религии и педагогики,

Международная исламская академия Узбекистана, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье рассмотрены психологические аспекты диагностики компетенции магистра. Обеспечение усвоения магистрами основ методологического мышления является необходимой предпосылкой для успешности последующей научно-исследовательской и практической деятельности. Диагностика компетентности магистра считается сложным процессом. Как мы видим, здесь необходимо учитывать как педагогические, так и психологические составляющие. Поэтому до сих пор нет универсальных, готовых инструментов. Есть попытки измерить компетентность, но в основном они направлены на измерение ЗУНов (тесты, задачи, вопросники и т.д.).

Ключевые слова: психологические аспекты, диагностика, компетенция, магистр ЗУН.

Список литературы / References

Kasimova Z.Kh. Professional orientation of communicative competence of students. European science. № 2 (51), Part II. P. 53-55.
Kasimova Zebo Khamidovna. Application of interactive methods in teaching psychology. Academicia: An International Multidisciplinary Research Journal. [Электронный ресурсhttps://saarj.com. 2020, Volume 10. Issue: 9. P. 197-205. Article DOI:5958/2249-7137.2020.01046.0/ (дата обращения: 26.10.2020).
Акрамова С.Р. Роль интерактивных технологий в развитии информационной компетенции учащихся // European research. № 2(60), 2020. С. 85-88.
Касимова З.Х. Особенности национальных ценностей и межкультурных коммуникаций в содержании гуманитарного образования. Вестник науки и образования. № 22 (76). Часть 3, 2019. Стр. 49-52.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Ганиева Г.В. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДИАГНОСТИКИ КОМПЕТЕНЦИИ МАГИСТРА [PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF DIAGNOSTICS OF THE COMPETENCE OF THE MASTER] // LXXIV International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education Свободное цитирование при указании авторства:https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2020-pervoe-polugodie.html ( Boston. USA. - 27 October, 2020). с. {см. сборник}

Меткиpsychological, aspects, diagnostics, competence, master, [психологические, аспекты, диагностики, компетенции, магистра]

Информация о материале: Опубликовано: 17 ноября 2020; Просмотров: 493

Gayibova N.A.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Gayibova Nargiza Anorbaevna - PhD, Senior Lecturer,

DEPARTMENT OF PSYCHOLOGY OF RELIGION AND PEDAGOGY,

INTERNATIONAL ISLAMIC ACADEMY OF UZBEKISTAN,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article analyzes the offenses and crimes committed among minors in Uzbekistan in 2017. There are scientifically based recommendations for the prevention and elimination of neglect, delinquency and crime among secondary school students. In order to eliminate the shortcomings in the prevention of child neglect and delinquency among students of general education schools and to increase the efficiency of cooperation with competent government and non-governmental organizations and public associations.

Keywords: minors, preventive measures, prevention, neglect, offenses, crimes, mahalla, educational institution.

Гайибова Н.А.

Гайибова Наргиза Анорбаевна – PhD, старший преподаватель,

кафедра психологии религии и педагогики,

Международная исламская академия Узбекистана,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье анализируются правонарушения и преступления, совершенные среди несовершеннолетних в Узбекистане в 2017 году. Даны научно обоснованные рекомендации по предотвращению и устранению безнадзорности, правонарушений и преступлений среди учащихся средних школ. В целях устранения недостатков в предотвращении детского пренебрежения и правонарушений среди учащихся общеобразовательных школ и повышения эффективности сотрудничества с компетентными государственными и неправительственными организациями и общественными объединениями.

Ключевые слова: несовершеннолетние, превентивные меры, профилактика, безнадзорность, правонарушения, преступления, махалля, образовательное учреждение.

Список литературы / References

Постановление Президента Республики Узбекистан Ш.М. Мирзиёева от 14 марта 2017 года «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы профилактики правонарушений и борьбы с преступностью».
Kasimova Z.Kh. Professional orientation of communicative competence of students. European science № 2 (51), Part II. P. 53-55.
Kasimova Zebo Khamidovna. Application of interactive methods in teaching psychology. Academicia: An International Multidisciplinary Research Journal. [Электронный ресурсhttps://saarj.com. 2020, Volume 10. Issue: 9. P. 197-205. Article DOI:5958/2249-7137.2020.01046.0/ (дата обращения: 26.10.2020).
Акрамова С.Р. Роль интерактивных технологий в развитии информационной компетенции учащихся // European research № 2(60), 2020. С. 85-88.
Касимова З.Х. Особенности национальных ценностей и межкультурных коммуникаций в содержании гуманитарного образования. Вестник науки и образования. № 22 (76). Часть 3, 2019. Стр. 49-52.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Гайибова Н.А. ТЕХНОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ [TECHNOLOGY OF PARENTING CHILDREN WITH DEVIANT BEHAVIOR] // LXXIV International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education Свободное цитирование при указании авторства:https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2020-pervoe-polugodie.html ( Boston. USA. - 27 October, 2020). с. {см. сборник}