Научные конференции

Т.: +7(915)814-09-51 WhatsApp
E-mail:

Scientific articles foto2

Следующая XCVI Международная научно-практическая конференция Конференция «International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education» проводится 14.06.2024 г. Сборник в США (Boston. USA). Статьи принимаются до 11.06.2024 г.

Если Вы хотите напечататься в ближайшем номере, не откладывайте отправку заявки.
Потратьте одну минуту, заполните и отправьте заявку в Редакцию.

Информация о материале: Опубликовано: 06 июня 2018; Просмотров: 1040

Ziyadullayeva N.N., Azbenbetova A.Zh.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Ziyadullayeva Nazim Narbekovna - Student;

Azbenbetova Akmerey Jidebayevna – Student,

FACULTY OF PRIMARY EDUCATION,

NAVOI STATE PEDAGOGICAL INSTITUTE,

NAVOI, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article is devoted to the pedagogical support of the socialization of students in the primary class. The main task of pedagogical support is to ensure the individual comfort of each child, his good mood, sense of security and confidence. The result of successful socialization should be "internal, deep personality structures responsible for its social behavior, or the result of socialization - personal qualities that reflect the existence of society and coercive personality builds its inner being and external behavior in view of this existence.

Keywords: pedagogical support, primary education, socialization of students, personality.

Зиядуллаева Н.Н., Азбенбетова А.Ж.

Зиядуллаева Назым Нарбековна – студент;

Азбенбетова Акмерей Жидебаевна – студент,

факультет начального образования,

Навоийский государственный педагогический институт,

г. Навои, Республика Узбекистан

Аннотация: статья посвящена педагогическому сопровождению социализации учащихся в начальном классе. Главной задачей педагогического сопровождения является обеспечение индивидуального комфорта каждого ребенка, его хорошее настроение, чувство безопасности и уверенности. Итогом успешной социализации должны выступать «внутренние, глубинные структуры личности, отвечающие за её социальное поведение, или итог социализации – личностные качества, отражающие существование социума и принуждающие личность строит свое внутреннее бытие и внешнее поведение с учетом этого существования.

Ключевые слова: педагогическое сопровождение, начальное образование, социализации учащихся, личность.

Список литературы / References

Закон Республики Узбекистан «Об образовании» // Гармонично развитое поколение – основа прогресса Узбекистана. Т.: Шарк, 1998. С. 29-30.
Постановление кабинета Министров Республики Узбекистан № 187. Об утверждении Государственных образовательных стандартов среднего и среднего специального, профессионального образования. Город Ташкент, 6 апреля 2017 г.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Зиядуллаева Н.Н., Азбенбетова А.Ж. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ УЧАЩИХСЯ В НАЧАЛЬНОМ КЛАССЕ [PEDAGOGICAL SUPPORT OF SOCIALIZATION OF PUPILS TO PRIMARY CLASS] // INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, SOCIOLOGY, HISTORY AND POLITICAL SCIENCE: II International Scientific and Practical Conference ( Boston, USA - 05 June, 2018). с. {см. сборник}

Меткиpedagogical, support, socialization, pupils, primary, class, [педагогическое, сопровождение, социализации, учащихся, начальном, классе]

Информация о материале: Опубликовано: 06 июня 2018; Просмотров: 1197

Jabborov S.V.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Jabborov Sundet Verkinbayevich – Student,

FACULTY OF PRIMARY EDUCATION,

NAVOI STATE PEDAGOGICAL INSTITUTE, NAVOI, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article deals with methods of developing the legal literacy of students in primary education. In Uzbekistan, a high legal culture is required, without which such basic values and principles of society's life as the rule of law, the priority of a person, his inalienable rights and freedoms, and ensuring reliable protection of public interests can not be fully realized. The fundamentals are aimed at forming a high level of the legal culture of the population, the tradition of unconditional respect for law, order and court, integrity and good faith as the prevailing model of social behavior.

Keywords: method, legal literacy, primary education.

Жабборов С.B.

Жабборов Сундет Beркинбаевич – студент,

факультет начального образования,

Навоийский государственный педагогический институт, г. Навои, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье рассматривается методы развитие правовой грамотности учащихся в начальном образовании. В Узбекистане требуют высокой правовой культуры, без которой не могут быть в полной мере реализованы такие базовые ценности и принципы жизни общества, как верховенство закона, приоритет человека, его неотчуждаемых прав и свобод, обеспечение надежной защищенности публичных интересов. Основы направлены на формирование высокого уровня правовой культуры населения, традиции безусловного уважения к закону, правопорядку и суду, добропорядочности и добросовестности как преобладающей модели социального поведения.

Ключевые слова: метод, правовой грамотность, начальный образования.

Список литературы / References

Беспалько В.П. Cлагаемые педагогической технологии. М.: Педагогика, 1989. 192 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Жабборов С.B. МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ПРАВОВОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ [METHODS OF DEVELOPING THE LEGAL LITERACY OF STUDENTS IN PRIMARY EDUCATION] // INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, SOCIOLOGY, HISTORY AND POLITICAL SCIENCE: II International Scientific and Practical Conference ( Boston, USA - 05 June, 2018). с. {см. сборник}

Меткиmethods, начальном, учащихся, грамотности, правовой, развития, [методы, primary, education, students, literacy, legal, developing, образовании]

Информация о материале: Опубликовано: 24 мая 2018; Просмотров: 1090

Shelomentsev V.A., Ogai V.A., Tsybrov E.G.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Shelomentsev Vladislav Alexandrovich – Student,

DEPARTMENT OF POWER ENGINEERING;

Ogai Vladislav Alexandrovich – Bachelor,

DEPARTMENT OF DEVELOPMENT AND OPERATION OF OIL AND GAS FIELDS,

INDUSTRIAL UNIVERSITY OF TYUMEN,

TYUMEN;

Tsybrov Evgeniy Germanovich – Bachelor,

DEPARTMENT OF MATHEMATICAL PHYSICS,

MOSCOW STATE UNIVERSITY, MOSCOW

Abstract: the article analyzes the issue of national self-realization in Russia, what is ethnic identity and the very concept of ethnos, how it all originated, and thanks to what critical historical moments (The Tartar Yoke, the Time of Trouble, and World War) the modern Russian nation was formed as it is today.

Keywords: Russian nation, ethnos, history, political system, philosophy.

Шеломенцев В.А., Огай В.А., Цыбров Е.Г.

Шеломенцев Владислав Александрович – студент,

кафедра электроэнергетики;

Огай Владислав Александрович – бакалавр,

кафедра разработки и эксплуатации нефтяных и газовых месторождений,

Тюменский индустриальный университет,

г. Тюмень;

Цыбров Евгений Германович – бакалавр,

кафедра математической физики,

Московский государственный университет, г. Москва

Аннотация: в статье анализируется вопрос национального самосознания в России, что собой представляет этническая принадлежность и само понятие этноса, как это все зародилось и благодаря каким критическим историческим моментам (Монгольское вторжение на Русь, Смутное Время, Мировая Война) сформировалась современная российская нация такой, какой она наблюдается на сегодняшний день.

Ключевые слова: российская нация, этнос, история, политическая система, философия.

References / Список литературы

Tishkov V.A Ot ehtnosa k ehtnichnosti i posle / V.A. Tishkov // Ethnographic Review, 2016. № 5. P. 5-22 [in Russian].
Anderson B. Imagined Communities: Reflections on the Origin and Spread of Nationalism. / B. Anderson. Moscow: CANON-press-C, 2001. 288 p. [in Russian].
MacLuhan M. The Gutenberg Galaxy: The Making of Typographic Man / M. Anderson. Kiev: Nika Center, 2003. 432 p. [in Russian].
Orlov A.S. Istoriya Rossii: uchebnik / A.S. Orlov, V.A. Georgiev, N.G. Georgieva, T.A. Sivokhina. Moscow: Prospekt, 2008. 672 p. [in Russian].
Kudrin A.V. On major approaches to understanding the ethnicity as a category of social sciences / A.V. Kudrin // Russia: socio-economic and legal problems of the society transformation. Perm’: Perm’ University Press, 2000. P. 287-300. 314 p. [in Russian].
Kasimov R.H. Tretyatsivilizatsiya: sotsio-kul’tyrnyesverkhsistemy v diskursepostmodernizma / R.N. Kasimov // Teoriya i praktika obshchestvennogo razvitiya, 2015. № 22. P. 179-181 [in Russian].

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Шеломенцев В.А., Огай В.А., Цыбров Е.Г. РАЗМЫШЛЕНИЯ О ФОРМИРОВАНИИ РОССИЙСКОЙ НАЦИИ [REFLECTIONS ON THE FORMATION OF THE RUSSIAN NATION] // II INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, SOCIOLOGY, HISTORY AND POLITICAL SCIENCE / Международный научный обзор проблем философии, социологии, истории и политологии ( Boston, USA - 25 May, 2018). с. {см. сборник}

Меткиreflections, formation, russian, nation, [размышления, формировании, российской, нации]

Информация о материале: Опубликовано: 23 марта 2018; Просмотров: 1328

Zhakupbayev M.M.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Zhakupbayev Madi Medelkhanuly – Вachelor in Anthropology and Sociology, Social and Cultural Anthropology Subject Leader, DEPARTMENT OF HUMANITIES, NAZARBAYEV INTELLECTUAL SCHOOL, ASTANA, REPUBLIC OF KAZAKHSTAN

Abstract: а case management started to be popular among academic and non-profit organization due to focus related approach. However, the question of effectiveness of case management still faces some doubts. Current paper analyzed three different reports about the usage of case management, case management models and its effectiveness. It was found that fundamental understanding of case management is similar among various institutions, whereas case management models’ usage and interpretation lack of homogenous notion.

Keywords: social work, case management, case study, case management models, assertive community.

Жакупбаев М.М.

Жакупбаев Мади Меделханулы – бакалавр в антропологии и социологии, лидер предмета социальной и культурной антропологии, кафедра гуманитариев, Назарбаев Интеллектуальная школа, г. Астана, Республика Казахстан

Аннотация: кейс-менеджмент является популярным методом исследования среди академических и некоммерческих организаций, т.к. включает в себя фокус-ориентированный подход. Однако вопрос об эффективности метода по-прежнему вызывает некоторые сомнения. В настоящем документе были проанализированы три разных отчета об использовании, моделях, и эффективности кейс-менеджмента. Было обнаружено, что фундаментальное понимание кейс-менеджмента аналогично между различными учреждениями, тогда как использование и интерпретация моделей управления случаями не имеют однородного представления.

Ключевые слова: социальная работа, кейс-менеджмент, кейс стади, модели кейс-менеджмента, напористое общество.

References / Список литературы

Case Management Society of America. What is Case Manager? Retrieved from [Electronic resource]. URL: http://www.cmsa.org/Home/CMSA/WhatisaCaseManager/tabid/224/Default.a spx/ (date of acces: 26.03.2018).
International Federation of Social Workers. Global Definition of Social Work. (2014). Retrieved from [Electronic resource]. URL: http://ifsw.org/get-involved/global-definition-of-social-work/ (date of acces: 26.03.2018).
Lukersmith, S., Millington, M., & Salvador-Carulla, L. What is Case Management? A Scoping and Mapping Review. International Journal of Integrated Care, (2016). 16(4): 2, 1-13, DOI: [Electronic resource]. URL: http://dx.doi.org/10.5334/ijic.2477/ (date of acces: 26.03.2018).
Mas-Expósito L., Amador-Campos J.A., Gómez-Benito J.&Lalucat-Jo.L. Depicting Current Case Management Models. Journal of Social Work, (2014). 14(2), 133-146. DOI: 10.1177/1468017313477296.
Vanderplasschen W., Wolf J., Rapp C.R.&Broekaert E. Effectiveness of Different Models of Case Management for Substance-Abusing Populations. Journal of Psychoactive Drugs, 2007. 39 (1). 81-95.
World Health Organization. Constitution of WHO: principles. (1948). Retrieved from [Electronic resource]. URL: http://www.who.int/about/mission/en/ (date of acces: 26.03.2018).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Жакупбаев М.М. СОВРЕМЕННЫЕ МОДЕЛИ КЕЙС-МЕНЕДЖМЕНТА [THE CONTEMPORARY CASE MANAGEMENT MODELS] // International Scientific Review of the Problems of Philosophy, Sociology, History and Political Science: I International Scientific and Practical Conference ( Boston, USA - 23 April, 2018). с. {см. сборник}