Научные конференции

Информация о материале

Опубликовано: 31 августа 2020

Просмотров: 1212

Ergashev D.A.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Ergashev Dilmurod Adiljanovich - Doctor of Philosophy (PhD), Senior Lecturer,

 DEPARTMENT CHEMICAL TECHNOLOGY,

FERGHANA POLYTECHNIC INSTITUTE,

FERGHANA, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: studying the solubility of the system {84,3%∑[Ca(ClO₃)₂+Mg(ClO₃)₂]+15,7%∑[CaCl₂+MgCl₂]}-CH₃COOH∙NH₂C₂H₄OH-H₂O from the freezing point -52,8 to -5,0°С. A polythermal solubility diagram is constructed, which delineates the ice crystallization fields, [Ca(ClO₃)₂∙Mg(ClO₃)₂], [CaCl₂∙MgCl₂], CH₃COOH, CH₃COOH∙NH₂C₂H₄OH, and as a new phase, CaOHClO₃·2NH₂C₂H₄OH∙2H₂O. Analysis of the radiograph of the initial components and the synthesized complex based on them shows that diffraction reflexes differ from each other, both in the value of interplane distances and in the intensity of diffraction lines. Thermal analysis also confirms the identity of the new compound.

Keywords: physiological active substances, polytherma, solubility, crystallization area, double and triple main points, calcium and magnesium chlorates and chlorides, defoliants.

 Эргашев Д.А. 

Эргашев Дилмурод Адилжонович (PhD) - старший преподаватель,

кафедра химической технологии,

Ферганский политехнический институт,

г. Фергана, Республика Узбекистан

Аннотация: изучена растворимость системы {84,3%∑[Ca(ClО₃)₂+ Мg(ClО₃)₂]+15,7%∑[CaCl₂+MgCl₂]}-CH₃COOH∙NH₂C₂H₄OH-H₂O от температуры полного замерзания -52,8 до -5,0°С. Построена политермическая диаграмма растворимости, на которой разграничены поля кристаллизации льда, [Ca(ClО₃)₂∙Мg(ClО₃)₂], [CaCl₂∙MgCl₂], CH₃COOH, CH₃COOH∙NH₂C₂H₄OH и в качестве новой фазы CaOHClO₃· 2NH₂C₂H₄OH∙2H₂O. Анализ рентгенограммы исходных компонентов и синтезированного комплекса на их основе показывает, что дифракционные рефлексы отличаются друг от друга, как по значению межплоскостных расстояний, так и по интенсивностям дифракционных линий. Термический анализ также подтверждает индивидуальность нового соединения.

Ключевые слова: физиологически активные вещества, политерма, растворимость, поля кристаллизации, двойные и тройные узловые точки, хлораты и хлориды кальция и магния, дефолианты.

References / Список литературы

• Umarov A.A., Kutyanin L.I. New defoliants: search, properties, application. : Chemistry, 2000. 142 p.
• Liquid chlorate magnesium defoliant. Technical conditions Ts 00203855-34: 2015. 14 p.
• Shukurov J.S., Ishanhodzhaev S.S., Askarova M.K., Tukhtaev S. Studying the solubility of components in the NaClO3∙2CO(NH2)2-NH2C2H4OH∙CH3COOH-H2O system. Journal of Inorganic Chemistry. Moscow, 2011. 56. Number 3, P. 502-505.
• Tukhtaev S., Shammasov R.E., Kucharov H. Solubility polytherm of the magnesium chlorate - water system. // Dokl. Academy of Sciences of the UzSSR, 1984. № 1. P. 31-32.
• Tursunov A.S., Ergashev D.A., Khamrakulov Z.A. Investigation of filtration processes upon receipt of a chlorate-containing defoliant from dolomite // Universum: Technical Sciences: electron. scientific journal, 2018. № 10 (55).
• Ergashev Dilmurod, Askarova Mamura, Tukhtaev Saidahral. Investigation of the mutual effect of the components in systems substantiating the process of obtaining a new defoliant // Austrian Journal of Technical and Natural Sciences. № 3-4, 2016. March-April. P. 135-141.
• Ergashev D.A., Togasharov A.S., Askarova M.K., Tukhtaev S. Solubility of the components in the system [21,8%Ca(ClO3)2+19,5%Mg(ClO3)2+3,7%CaCl2+ 3,7%MgCl2+51,3%H2O]-CO(NH2)2-H2O. Uzbek Chemical Journal. 5, 2012. P. 34-39.
• Khamdamova Sh.Sh. Solubility in triple aqueous systems, including calcium chlorate and diethanolamine (triethanolamine) at 25°C. Journal of inorganic chemistry. Moscow, 2017. 62, 11. P. 1525-1529.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Эргашев Д.А. РАСТВОРИМОСТЬ КОМПОНЕНТОВ В СИСТЕМЕ {84,3%∑[CA(CLO3)2+ MG(CLO3)2]+15,7%∑[CACL2+MGCL2]}-CH3COOH·NH2C2H4OH-H2O [SOLUBILITY OF COMPONENTS IN THE SYSTEM {84,3%∑[CA(CLO3)2+ MG(CLO3)2]+15,7%∑[CACL2+MGCL2]}-CH3COOH·NH2C2H4OH-H2O] // XVII INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE TECHNICAL SCIENCES, MATHEMATICS AND COMPUTER SCIENCE Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/2019-vtoroe-polugodie.html ( Boston. USA. - 14 September, 2020). с. {см. сборник}

Информация о материале

Опубликовано: 26 февраля 2020

Просмотров: 939

Juraev Sh.T., Mukhiddinov B.F., Ibadullayev A.S., Isroilov O.I.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Juraev Shohruh Tulkinovich – PhD Student;

Mukhiddinov Bahodir Fakhriddinovich – DSc in chemists, Professor,

DEPARTMENT CHEMICAL TECHNOLOGY,

NAVOI STATE MINING INSTITUTE,

NAVOI;

Ibadullaev Akhmadzhon Sabirzhanovich – DSc in Тechnics, Professor,

TASHKENT INSTITUTE OF RAILWAY ENGINEERS, TASHKENT;

Isroilov Oltinbek Ihtiyor ugli – Master,

 DEPARTMENT CHEMICAL TECHNOLOGY,

NAVOI STATE MINING INSTITUTE, NAVOI,

 REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the paper presents the results of a study of the physicochemical characteristics of carbon black obtained by pyrolysis of worn automobile tires. Determined are bulk density, ash content, pH, moisture mass fraction and particle size distribution of ground carbon black. It has been established that a decrease in the particle size of carbon black leads to an increase in bulk density, acidity, humidity and practically does not affect the ash content. According to the results of thermal analysis, the temperature range of the decomposition of carbon black residues in the range of 150-900⁰ C is determined.

Keywords: carbon black, bulk density, ash content, used car tires, anchor, pyrolysis.

Жураев Ш.Т., Мухиддинов Б.Ф., Ибадуллаев А.С., Исроилов О.И.

Жураев Шохрух Тулкинович – базовый докторант;

Мухиддинов Баходир Фахриддинович – доктор химических наук, профессор,

кафедра химичекой технологии, 

Навоийский государственный горный инсититут,

г. Навои;

Ибадуллаев Ахмаджон Сабиржанович – доктор технических наук, профессор,

Ташкентский институт инженеров железнодорожного транспорта,

г. Ташкент;

Исроилов Олтинбек Ихтиёр угли – магистр,

 кафедра химичекой технологии,

Навоийский государственный горный инсититут,

г. Навои,

Республики Узбекистан

Аннотация: в работе приводятся результаты исследования физико-химических характеристик технического углерода, полученного пиролизом изношенных автомобильных шин. Определены: насыпная плотность, зольность, рН, массовая доля влаги и гранулометрический состав измельченного технического углерода. Установлено, что уменьшение размера частиц технического углерода приводит к увеличению насыпной плотности, кислотности, влажности и практически не влияет на зольность. По результатам термического анализа определен температурный диапазон разложения остатков технического углерода в диапазоне 150 - 900 ⁰С.

Ключевые слова: технического углерода, насыпная плотность, зольность, изношенных автомобильных шин, анкерита, пиролиз.

References / Список литературы

1. Bulavin O.V, Pashkevich V.M. Ecological problems of industrial megacities: Materials of international scientific and practical conference. In 2 volumes. T. 2. Donetsk 000” Swan / 2004. S. 103-108.
2. Heptner Hans-Ditner. Recycling of used tires: technological innovations / Hans-Ditner Heptner // Municipal Solid Waste, 2014. № 3. С. 56-58.
3. Karimova L.A. Ways of recycling tires//problems and prospects for the development of the motor transport complex: materials of the All-Russian Scientific and Practical Conference with international participation. Magadan, SVGU, 2014. S. 241-243.
4. Babayevskiy P.G. Practical work on Polymer materials [Text] / ed. P.G. Babayevskiy. M. Chemistry, 1980. 256 p.
5. Juraev Sh.T., Ibodullaev A.S., Mukhiddinov B.F. Investigation of the Properties of Rubber Compositions Filled With Carbon Material // International Journal of Recent Advancement in Engineering & Research. Volume 04, Issue 04. April, 2018.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Жураев Ш.Т., Мухиддинов Б.Ф., Ибадуллаев А.С., Исроилов О.И. ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ УГЛЕРОДИСТОГО МАТЕРИАЛА, ПОЛУЧЕННОГО ПИРОЛИЗОМ РЕЗИНО-ТЕХНИЧЕСКИХ ИЗДЕЛИЙ [PHYSICAL AND CHEMICAL CHARACTERISTICS OF THE CARBON MATERIAL OBTAINED BY THE PYROLYSIS OF RUBBER-TECHNICAL PRODUCTS] // XIV INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE TECHNICAL SCIENCES, MATHEMATICS AND COMPUTER SCIENCE Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/2019-vtoroe-polugodie.html ( Boston. USA. - 12 March, 2020). с. {см. сборник}

Информация о материале

Опубликовано: 03 февраля 2020

Просмотров: 1118

Nigmatov U.Zh., Naimov Sh.B.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Nigmatov Ulugbek Zhurakuzievich – Intern,

 DEPARTMENT HYDROPOWER AND RENEWABLE ENERGY SOURCES;

Naimov Shokhnazar Bobomurodovich – Master,

 DEPARTMENT POWER SUPPLY OF INDUSTRIAL ENTERPRISES AND ELECTROTECHNOLOGIES,

 NATIONAL RESEARCH UNIVERSITY "MOSCOW POWER ENGINEERING INSTITUTE",

MOSCOW

Abstract: after the global energy crisis in the 1970s, the development of non-traditional and renewable energy began. Currently, the total capacity of existing renewable energy plants is about 600 GW, which is almost twice the capacity of all operating nuclear power plants in the world and about three times the capacity of all Russian power plants [1,2]. Renewable energy development is particularly relevant for those countries that lack natural resources (oil, gas, coal, etc.) to meet the needs of traditional energy stations. One such country is the Republic of Tajikistan. 93% of the territory of Tajikistan out of 142,970 km² is occupied by mountains, so of all renewable energy sources (wind, sun, hydropower, geothermal energy and low-potential heat of the land) the most accessible for the republic after is hydro- and solar energy [3-6].

Keywords: solar power, solar potential, alternative source, solar collector, photovoltaic installations.

Нигматов У.Ж., Наимов Ш.Б.

Нигматов Улугбек Журакузиевич – стажёр,

 кафедра гидроэнергетики и возобновляемых источников энергии;

Наимов Шохназар Бобомуродович – магистр,

 кафедра электроснабжения промышленных предприятий и электротехнологий,

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Национальный исследовательский университет «Московский энергетический институт»,

г. Москва

Аннотация: после мирового энергетического кризиса в 70-х годах прошлого столетия началось развитие нетрадиционной и возобновляемой энергетики. В настоящее время суммарная мощность действующих энергоустановок на возобновляемых источниках энергии составляет около 600 ГВт, что почти в два раза больше мощности всех действующих атомных электростанций в мире и приблизительно в три раза больше мощности всех электростанций России [1, 2]. Особенно актуально развитие возобновляемой энергетики для тех стран, в которых недостаточно запасов природных ресурсов (нефти, газа, угля и т.д.), чтобы удовлетворить потребности станций, работающих на традиционных источниках энергии. Одной из таких стран является Республика Таджикистан. 93% территории Таджикистана из 142970 км² занимают горы, поэтому из всех возобновляемых источников энергии (ветер, солнце, гидроэнергетика, геотермальная энергия и низкопотенциальное тепло земли) наиболее доступной для республики является гидро- и солнечная энергетика [3-6].

Ключевые слова: солнечная энергетика, потенциал солнечной энергии, альтернативный источник, солнечный коллектор, фотоэлектрические установки.

Список литературы / References

1. Солнечная энергетика: учеб. пособие для вузов. В.И. Виссарионов, Г.В. Дерюгина, В.А. Кузнецова, Н.К. Малинин, под ред. В. И. Виссарионов. М.: Издательский дом МЭИ, 2011. 276 с.
2. Друзь Н., Борисова Н., Асанкулова А., Раджабов И., Захидов Р., Таджиев У. Положение дел по использованию возобновляемых источников энергии в Центральной Азии. Перспективы их использования и потребности в подготовке кадров. Алмата, 2010. 144 с.
3. Ахмедов Х.М., Каримов Х. С., Кабутов К. Возобновляемые источники энергии в Таджикистане: состояние и перспективы развития. Физико-технический институт им. С.У. Умарова Академии наук республики Таджикистан. Доклад. Душанбе, 2010. 30 с.
4. Кабутов К. Инициативы по внедрению возобновляемых источников энергии (ВИЭ) и энергосберегающих проектов в Таджикистане. Доклад Центра исследования и использования ВИЭ. Физико-технический институт им. С.У. Умарова АН РТ. Душанбе, 2008. 50 с.
5. Валаматзаде Т. Энергетика Таджикистана: настоящее и ближайшее будущее. Центральная Азия и КавказЮ 2008. № 1 (55). С. 104-113.
6. Ахмедов Х.М., Каримов Х.С. Возможности получения и использования биогаза в Таджикистане. Второе изд. Душанбе: Дониш, 2008, 50 с.
7. Стребков Д.С. Развитие солнечной энергетики. Энергетика в глобальном мире: сб. тезисов докладов первого международного научно-технического конгресса. Красноярск: Версо, 2010. С. 157-157.
8. Норматов И.Ш., Петров Г.Н. Экономические вопросы развития гидроэнергетики Таджикистана. Академия наук Республики Таджикистан, Институт водных проблем, гидроэнергетики и экологии. Душанбе: Республиканский Пресс-Центр, 2007. 60 с.
9. Зарипов Ш.С., Тимофеев А.С. Перспективы развития возобновляемых источников энергии республики Таджикистан. Современные тенденции развития науки и производства: сборник материалов Международной научно-практической конференции (21-22 января 2016 года). Т.I. Кемерово: ЗапСибНЦ, 2016. С. 192-195.
10. Салиев М.А., Назаров Р.Р., Иброгимов И.И. Оценка возможностей солнечной энергетики в северных регионах Республики Таджикистан. Ученые записки Худжандского государственного университета им. акад. Б. Гафурова. Серия: Естественные и экономические науки, 2014. № 4 (31). С. 38-43.
11. Карамыслова Е., Назаров М. Экономика энергоресурсов и перспектива использования альтернативных источников энергии в Таджикистане. Устойчивая энер-а и зеленые финансы. Сб. науч. ст. М., 2015. С. 66-70.
12. Ахьеев Д.С., Киргизов А.К., Ядагаев Э.Г. Нечеткие модели распределенной генерации возобновляемых источников энергии Республики Таджикистан. Научный вестник Новосибирского государственного технического университета, 2016. №3 (64). С. 117-130.
13. Ашуров Д. Развитие альтернативной энергетики в странах с климатическими условиями, схожими с Республикой Таджикистан. Сб. мат. всероссийской молодежной научно-практической школы «Энергостарт». Кузбасский государственный технический университет им. Т.Ф. Горбачева, Институт энергетики КузГТУ; Кузбасский филиал ООО «Сибирская генерирующая компания», 2016. С. 2.
14. Хувайдо Р. Технологии распределенной генерации и возможности их применения в Республике Таджикистан. Молодая мысль: наука, технологии, инновации материалы VII (XIII) Всероссийской научно-технической конференции студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых, 2015. С. 200-202.
15. Собирова Ш.Р. Приоритетные направления развития энергетического комплекса Таджикистана. Вестник Таджикского государственного университета права, бизнеса и политики. Серия общественных наук, 2014. № 5 (61). С. 126-134.
16. Бостонкулова Ж.С. Современные виды энергии: сфера и перспективы их использования. Вестник Нарынского государственного университета им. С. Нааматова, 2015. № 1. С. 34-38.
17. Ашуров Д. Использование альтернативных источников питания горных населенных пунктов Республики Таджикистан. Инновации в технологиях и образовании сборник статей участников IX Международной научно-практической конференции, 2016. С. 142-144.
18. Сафорзода А.Х., Солопов Р.В. Характеристика возобновляемых источников энергии Республики Таджикистан. Информационные технологии, энергетика и экономика электроэнергетика, электротехника и теплоэнергетика, математическое моделирование и информационные технологии в производстве: сборник трудов XIII Международной научно-технической конф-и студентов и аспирантов, 2016. С. 63-67.
19. Солнечная энергетика. Состояние, возможности использования и перспективы развития. Составители: Ахмедов Х.М., Галигалис С., Эльназаров А. Душанбе: Дониш, 2007. С. 96. Илл. 34.
20. Нормативные правовые акты и национальные стандарты по возобновляемым источникам энергии, действующие в республике Таджикистан Душанбе, 2011 г. С. 280.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Нигматов У.Ж., Наимов Ш.Б. АНАЛИЗ ПОТЕНЦИАЛА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭНЕРГИИ СОЛНЕЧНОГО ИЗЛУЧЕНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН[ANALYSIS OF SOLAR RADIATION ENERGY POTENTIAL IN THE TERRITORY OF THE REPUBLIC OF TAJIKISTAN] // XIV INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE TECHNICAL SCIENCES, MATHEMATICS AND COMPUTER SCIENCE Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/2019-vtoroe-polugodie.html ( Boston. USA. - 12 March, 2020). с. {см. сборник}

Информация о материале

Опубликовано: 21 января 2020

Просмотров: 1242

Iskakova A.Т.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Iskakova Aizhan Tokhtarbaevna - Computer Science Тeacher, NAZARBAYEV INTELLECTUAL SCHOOL OF PHYSICS AND MATHEMATICS, TALDYKORGAN, REPUBLIC OF KAZAKHSTAN

Abstract: the article analyzes the problem of preparing students for project activities, as well as ways to solve this problem. An example of the form of organization of project activities implemented by the author is given. The project is a huge part, requiring analysis and development, which is organized, tested, evaluated and provided in the form of a report. Project work enables students to show their own abilities of thinking, analysis, designing software code, researching, installing a software product, documenting and evaluating their product. All these tasks give students the opportunity to show and make the best of their programming abilities.

1. The application of this method is feasible and affordable for all teachers.
2. It allows students to search for material of interest to them, choose the most important things, analyze, build a system of evidence, draw conclusions and defend their problem.
3. The level of knowledge acquisition increases, students learn to work in a team, solve cognitive, creative tasks of cooperation, performing various social roles.
4. Solving one problem connects various fields of knowledge and the environment.

The implementation of the design and research method in the educational process contributes to the development and formation of personal growth of students and the formation of such high-quality intellectual characteristics as:

• • The desire for creative interpretation in the performance of individual and collective educational tasks.
• • The desire and ability of students to think independently.
• • Ability to navigate in a new situation for yourself, to find your own approach to solving problems and methods of obtaining knowledge.
• • Ability to critically evaluate the judgments of others.
• • The development of the ability to argue their point of view, formulate and clearly state their thoughts.
• • Expansion of horizons.
• • The ability to systematize and synthesize material and knowledge.

Keywords: project activity, project method, competence, analysis, research.

Искакова А.Т. 

Искакова Айжан Тохтарбаевна - учитель информатики, Назарбаев интеллектуальная школа физико-математического направления,

 г. Талдыкорган, Республика Казахстан

Аннотация: в статье анализируется проблема подготовки учащихся к проектной деятельности, а также пути решения данной проблемы. Приводится пример формы организации проектной деятельности, реализованной автором. Проект - это огромная часть, требующая разбора и разработки, которая организована, протестирована, оценена и предоставлена в форме отчета. Проектная работа дает возможность ученикам показать собственные способности мышления, анализа, проектирование программного кода, исследование, установку программного продукта, документирование и оценивание своего продукта. Все эти задачи дают учащимся возможность показать и сделать лучшее из своих способностей в программировании.

1. Применение этого метода выполнимо и доступно для всех преподавателей.
2. Он позволяет ученикам искать интересующий их материал, выбирать наиболее важные вещи, анализировать, строить систему доказательств, делать выводы и защищать свою проблему.
3. Уровень усвоения знаний возрастает, учащиеся учатся работать в команде, решают когнитивные, творческие задачи сотрудничества, выполняя различные социальные роли.
4. Решая одну проблему, соединяет различные области знаний и окружающую среду.

Внедрение проектно-исследовательского метода в образовательный процесс способствует развитию и формированию личностного роста учащихся и формирова­нию таких качественных интеллектуальных характеристик как:

• Стремление к творческой интерпретации при выполнении индивидуальных и коллек­тивных учебных заданий.
• Стремление и умение учащихся мыслить самостоятельно.
• Умение ориентироваться в новой для себя ситуации, находить свой подход к решению проблемы и способам добывания знаний.
• Умение критически оценивать суждения других.
• Развитие умения аргументировать свою точ­ку зрения, формулировать и ясно излагать мысли.
• Расширение кругозора.
• Умение систематизировать и обобщать материал и знания.

Ключевые слова: проектная деятельность, метод проекта, компетенция, анализ, исследование.

Список литературы / References

1. Артемьева М.В., Безумова О.Л. «Организация проектной деятельности при изучении коммуникационных технологий на уроках информатики и икт в основной школе». [Электронный ресурс]. Режим доступа: (дата обращения: 21.01.2020) https://research-journal.org/pedagogy/organizaciya-proektnoj-deyatelnosti-pri-izuchenii-kommunikacionnyx-texnologij-na-urokax-informatiki-i-ikt-v-osnovnoj-shkole/ (дата обращения: 21.01.2020).
2. Несговорова Н.П. Курган: Изд-во КГУ, 2013. «Технология проектов в профессиональной деятельности педагога». [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://dspace.kgsu.ru/xmlui/bitstream/handle/(дата обращения: 21.01.2020).
3. Интегрированная образовательная программа НИШ. Руководство для учителя по выполнению курсовой работы по информатике. 12 класс. Июль, 2013. Cambridge.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Искакова А.Т. РАЗВИТИЕ НАВЫКА АНАЛИЗА ИНФОРМАЦИИ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ [DEVELOPMENT OF THE SKILL OF INFORMATION ANALYSIS THROUGH PROJECT ACTIVITIES] // XIV INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE TECHNICAL SCIENCES, MATHEMATICS AND COMPUTER SCIENCE Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/2019-vtoroe-polugodie.html ( Boston. USA. - 12 March, 2020). с. {см. сборник}