- 41. INDICATORS OF EFFECTIVENESS OF THE PROCESS OF FORMING REFLEXIVE SKILLS AT STUDENTS [ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ РЕФЛЕКСИВНЫХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ]
- (13.00.00 Педагогические науки)
- ... рефлексивных навыков обусловлена взаимодействием двух малых систем - формированием рефлексивных навыков и процессом развития учащихся, при этом происходит личностное развитие, духовное обогащение, формирование ...
- Создано 26 февраля 2018
- 42. ASSESSMENT OF THE ADOLESCENT’S SOCIO-PSYCHOLOGICAL WELL-BEING [ОЦЕНКА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ]
- (19.00.00 Психологические науки)
- ... личностного роста и самопринятия и др. Статья может быть полезна практическим психологам, социальным педагогам, учителям-предметникам общеобразовательных организаций, классным руководителям инклюзивных ...
- Создано 30 января 2018
- 43. THE FORMATION OF SELF-REGULATION SKILLS ACTIVITIES AT STUDENTS WITH DIFFERENT MOTIVATIONAL LEVEL [СФОРМИРОВАННОСТЬ НАВЫКОВ САМОРЕГУЛЯЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ МОТИВАЦИОННЫХ ПРИТЯЗА
- (19.00.00 Психологические науки)
- ... образования, Томский государственный педагогический университет, г. Томск Аннотация: в условиях модернизации российского образования сохраняет свою актуальность профессиональное и личностное развитие ...
- Создано 30 января 2018
- 44. INTERPRETATION OF RELATIONS OF TRUST AND ITS SOCIO-PSYCHOLOGICAL FUNCTIONS [ТРАКТОВКА ОТНОШЕНИЙ ДОВЕРИЯ И ЕГО СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ]
- (19.00.00 Психологические науки)
- ... для созидания горизонтальных и вертикальных социальных взаимодействий. Динамика доверия от области субъективного личностного переживания до сферы общественных отношений коррелирует с наполнением ценностным ...
- Создано 20 октября 2017
- 45. ФОРМИРОВАНИЕ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА В УНИВЕРСИТЕТЕ / FORMATION OF MULTICULTURAL COMPETENCE OF THE TEACHER AT UNIVERSITY
- (13.00.00 Педагогические науки)
- ... Камалова Л. А. Теории и технологии мультикультурного образования: монография. В 2 ч. Ч. 1. Казань:Отечество, 2016. 132 с. Камалова Л.А. Личностно-ориентированный подход к подготовке специалистов профиля ...
- Создано 18 января 2017
- 46. Идея вечного возвращения и тема предательства в романе Милана Кундеры «Невыносимая легкость бытия» / The idea of the eternal return and the theme of betrayal in the novel by Milan Kundera "The unbearable ...
- (10.00.00 Филологические науки)
- ... Milan Kundera, problem, idea, reflection, worldview, narrator, myth, composition, storyline, reader. Литература Кундера М. Невыносимая легкость бытия, 1992. № 5. Комаров А. С. Межличностное взаимодействие ...
- Создано 08 декабря 2016
- 47. Актуальность формирования социокультурной коммуникации у учащихся ССУЗа посредством деятельности тьютора преподавателя английского языка / The relevance of the development of sociocultural communication ...
- (13.00.00 Педагогические науки)
- ... only if they have a sufficient degree of the development of sociocultural competence. Ключевые слова: тьютор, ССУЗ, социокультурная коммуникация, личностно ориентированное образование. Keywords: a ...
- Создано 05 декабря 2016
- 48. Педагогические условия социального проектирования в деятельности детского общественного объединения / Pedagogical conditions of social engineering in the activities of children's public association
- (13.00.00 Педагогические науки)
- ... личностно-ориентированная педагогическая технология педагогическая технология: Автореф. Дис. Канд. Пед. Наук: (13.00.01) / А. Л. Блохин. н/Д, 2013. 24 с. С.29-30. Энциклопедия образовательных технологий. ...
- Создано 08 ноября 2016
- 49. Педагогические условия обучения студентов с Особыми Образовательными Потребностями (ООП) в информационно-образовательной среде / Pedagogical conditions of students with special education needs in the information ...
- (13.00.00 Педагогические науки)
- ... туризма в туристском вузе // Вестник РМАТ . 2012. №1 (4). С.104-107 Назаров С. А. Педагогическое моделирование личностно-развивающей информационно-образовательной среды вуза // Научная мысль Кавказа, ...
- Создано 21 мая 2016
- 50. Оценка учебных достижений в условиях компетентного подхода / Evaluation of educational achievements in terms of the competent approach
- (13.00.00 Педагогические науки)
- ... Аушева М. А., Даурбекова А. М. Личностно-ориентированное обучение студентов как существенный фактор подготовки высококвалифицированных специалистов по направлению «Математика», EUROPEAN SCIENCE, 2016. ...
- Создано 12 мая 2016