Педагогические науки
Оценка учебных достижений в условиях компетентного подхода / Evaluation of educational achievements in terms of the competent approach
- Информация о материале
- Опубликовано: 12 мая 2016
- Просмотров: 1626
Фаргиева Зульфия Султангиреевна / Fargieva Zulfiya Sultangireevna – преподаватель;
Мальсагов Мухарбек Хасанович / Malsagov Muharbek Hasanovich - кандидат физико-математических наук, доцент;
Агиева Мовлатхан Тугановна / Agieva Movlathan Tuganovna - кандидат технических наук, доцент, кафедра математики и ИВТ, физико-математический факультет;
Гарданова Эсет Юсуповна / Gardanova Aset Yusupovna – магистрант, технолого-педагогический факультет;
Гарбакова Зарина Султановна / Garbakova Zarina Sultanovna – преподаватель;
Мурзабекова Марем Исмаиловна / Murzabekova Marem Ismailovna - преподаватель, физико-математический факультет, Ингушский государственный университет, г. Магас
Аннотация: в статье рассмотрен компетентностный подход в образовании, выделены пути и цели развития современной школы. Связи и отношения различных предметов и образовательные программы.
Abstract: in the article the competence approach in education, marked paths and goals of modern shkoly.Svyazi and relations of various subjects and educational programs.
Ключевые слова: компетентностный подход, школа, образование.
Keywords: competence approach, school, education.
Литература
- Виноградова Н. Ф. Модернизация начального образования и проблемы целеполагания / Доклады 4-й Всероссийской дистанционной августовской педагогической конференции «Обновление российской школы» (26 августа - 10 сентября 2002 г.). - [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/conf/.
- Капинос В. И. Речеведческие понятия как лингвистическая основа совершенствования коммуникативной компетенции учащихся / Доклады 4-й Всероссийской дистанционной августовской педагогической конференции «Обновление российской школы» (26 августа - 10 сентября 2002 г.). [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/conf/.
- Хуторской А. В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты // Интернет-журнал «Эйдос». - 2002. - 23 апреля. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2002/0423.htm. - В надзаг: Центр дистанционного образования «Эйдос», e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript..
- What Teachers Should Know and Be Able to Do: The Five Core Propositions of the National Board // National Board offers National Board Certification [Электронныйресурс]. – Режимдоступа: http://www.nbpts.org/pdf/coreprops.pdf.
- Фаргиева З. С., Аушева М. А., Даурбекова А. М. Личностно-ориентированное обучение студентов как существенный фактор подготовки высококвалифицированных специалистов по направлению «Математика», EUROPEAN SCIENCE, 2016. No 3 (13).
Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях
| Tweet |
