Педагогические науки

LEARNING MATH IS LIKE LEARNING A PLAY ON A MUSIC INSTRUMENT [ИЗУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ ПОДОБНО ОБУЧЕНИЮ ИГРЕ НА МУЗЫКАЛЬНОМ ИНСТРУМЕНТЕ]

Zaynitdinova M.A.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Zaynitdinova Masuda Abdukadirovna - Associate Professor, Head of the Department,

DEPARTMENT OF METHODS OF EXACT AND NATURAL SCIENCES,

 TASHKENT REGIONAL CENTER FOR RETRAINING AND ADVANCED TRAINING OF STATE TEACHERS,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article is devoted to the integration of the subjects of music and mathematics. Listening to musical compositions also has a beneficial effect on the development of mathematical and logical abilities in children. This is due to the fact that musical perception is very difficult, and the music itself is very diverse. In order to hear, understand and accept music, you need to catch it by ear, to catch the rhythm, volume, intonation of the melody. When listening to a piece of music, several parts of the brain work at once.

Keywords: mathematics, integration, music and mathematics, logical abilities in children, critical thinking.

Зайнитдинова М.А.

Зайнитдинова Масуда Абдукадировна - доцент, заведующая кафедрой,

кафедра методов точных и естественных наук,

Ташкентский областной центр переподготовки и повышения квалификации государственных учителей,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: статья посвящена интеграции предметов музыки и математики. Прослушивание музыкальных произведений также благоприятно действует на развитие математических и логических способностей у детей. Это связано с тем, что музыкальное восприятие очень сложно, а сама музыка очень многообразна. Для того чтобы услышать, понять и принять музыку, необходимо поймать её на слух, уловить ритм, громкость, интонации мелодии. При прослушивании музыкального произведения работают сразу несколько отделов головного мозга.

Ключевые слова: математика, интеграция, музыке и математике, логических способностей у детей, критическое мышление.

Список литературы / References

• Akramova G.R., Akramova S.R. Developing critical thinking on elementary class pupils is the most important factor for preparing social relationship. JOURNAL OF CRITICAL REVIEWS. ISSN- 2394-5125. VOL. 7, ISSUE 17, 2020. [Электронный ресурсhttp://www.jcreview.com/?sec=cissue/ (дата обращения: 23.09.2020).
• Akramova Gulbakhor Renatovna. Psychological and pedagogical foundations for the development of critical thinking of students. Academicia: An International Multidisciplinary Research Journal, 2020. Vol. 10, Issue 4. Рage 581 - 584) Online ISSN: 2249-7137. Article DOI: 10.5958/2249-7137.2020.00184.6.
• Kasimova Zebo Khamidovna. Application of interactive methods in teaching psychology. Academicia: An International Multidisciplinary Research Journal 2020, Volume: 10, Issue: 9. 197-205. Article DOI: 10.5958/2249-7137.2020.01046.0. [Электронный ресурсhttps://saarj.com./ (дата обращения: 08.12.2020).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Зайнитдинова М.А. ИЗУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ ПОДОБНО ОБУЧЕНИЮ ИГРЕ НА МУЗЫКАЛЬНОМ ИНСТРУМЕНТЕ [LEARNING MATH IS LIKE LEARNING A PLAY ON A MUSIC INSTRUMENT] // LXXVI International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education Свободное цитирование при указании авторства:https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2020-pervoe-polugodie.html  ( Boston. USA. - 23 December, 2020). с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях