Педагогические науки

THE EFFECT OF EMOTIONAL ANXIETY ON THE GROUP STATUS OF PRESCHOOLERS [ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ НА ГРУППОВОЙ СТАТУС ДОШКОЛЬНИКОВ]

Kudratova L.R.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Kudratova Lola Ravshanovna - Student, FACULTY PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY, TASHKENT STATE PEDAGOGICAL INSTITUTE NAMED AFTER NIZAMY, TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article provides an overview of the main ideas and the results of studying the problem of the influence of emotional anxiety on the group status of preschoolers. Emotions and feelings are a reflection of reality in the form of experiences. The emotions they experience are easily read on the face, in pose, gesture, in all behavior. For a practical psychologist, the behavior of a child, the expression of his feelings is an important indicator in understanding the inner world of a small person, testifying to his mental state, well-being, and possible development prospects.

Keywords: emotional anxiety, preschooler, emotions, feelings.

Кудратова Л.Р.

Кудратова Лола Равшановна – студент, факультет педагогики и психологии, Ташкентский государственный педагогический институт им. Низами, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье представлен обзор основных идей и результаты изучения проблемы влияния эмоциональной тревожности на групповой статус дошкольников. Эмоции и чувства представляют собой отражение реальной действительности в форме переживаний. Эмоции, которые они испытывают, легко прочитываются на лице, в позе, жесте, во всем поведении. Для практического психолога поведение ребенка, выражение им чувств – важный показатель в понимании внутреннего мира маленького человека, свидетельствующий о его психическом состоянии, благополучии, возможных перспективах развития.

Ключевые слова: эмоциональной тревожности, дошкольник, эмоции, чувства.

Список литературы / References

1. Выгодский Л.С. Вопросы детской психологии. М., 1997. С. 224.
2. Обухова Л.Ф. Детская психология: теория, факты, проблемы. М., 1996. С. 360.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Кудратова Л.Р. ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ НА ГРУППОВОЙ СТАТУС ДОШКОЛЬНИКОВ [THE EFFECT OF EMOTIONAL ANXIETY ON THE GROUP STATUS OF PRESCHOOLERS] // LXII International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2019-pervoe-polugodie.html ( Boston. USA. - 23 September, 2019). с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях