Педагогические науки
ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- Информация о материале
- Опубликовано: 23 октября 2018
- Просмотров: 704
Khodjaeva O.Yu.
Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Khodjaeva Odinakhon Yusupovna - Head, SPECIALIZED PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION № 46, ANDIJAN, REPUBLIC OF UZBEKISTAN
Abstract: the article reveals innovative forms of speech development, each pre-school teacher has the opportunity to show creativity and his own pedagogical position when choosing means, forms, methods and ways of interacting with children, which will allow to achieve a high-quality result of the educational program. At present, teachers and specialists of preschool institutions very often face the problem of the inability of children to conduct a dialogue with each other and with adults, a poor vocabulary of children, monotony and inexpressiveness of children's speech.
Keywords: preschool education, innovative forms, speech development, interaction, creativity.
Ходжаева O.Ю.
Ходжаева Одинахон Юсуповна – заведующая, Специализированное дошкольное образовательное учреждение № 46, г. Андижан, Республика Узбекистан
Аннотация: в статье раскрываются инновационные формы речевого развития, каждый педагог дошкольного образования имеет возможность проявить творчество и собственную педагогическую позицию при выборе средств, форм, методов и способов взаимодействия с детьми, что позволит достичь качественного результата реализации образовательной программы. В настоящее время педагоги и специалисты дошкольных учреждений очень часто сталкиваются с проблемой неумения детей вести диалог друг с другом и со взрослыми, небогатым словарным запасом детей, монотонностью и невыразительностью детской речи.
Ключевые слова: дошкольное образование, инновационные формы, речевое развитие, взаимодействие, творчество.
Список литературы / References
- Лурье Л.И. Воспитывать - значит созидать жизнь в лучших ее проявлениях // Образование и наука, 2014. № 10; С. 131.
- Родари Дж. Грамматика фантазии или Введение в искусство придумывания историй. / Дж. Родари. М., 1990. С. 59.
Ссылка для цитирования данной статьи
![]() |
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | |
Ссылка для цитирования. Ходжаева O.Ю. ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ [INNOVATIVE FORMS OF SPEECH DEVELOPMENT OF PRESCHOOL EDUCATION] // L International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/2018-vtoroe-polugodie.html(Boston, USA - 23 October, 2018). с. {см. сборник} |
Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях
Tweet |