Педагогические науки

РОЛЬ ПРЕДМЕТА «ТЕХНОЛОГИЯ» В СРЕДНЕМ ОБРАЗОВАНИИ THE ROLE OF THE EDUCATIONAL AREA "TECHNOLOGY" IN SECONDARY EDUCATION

Kenjayev Sh.M.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Kenjayev Sherzod Mammatjumayevich - Senior Lecturer, DEPARTMENT PRACTICAL SUBJECTS, REGIONAL CENTER FOR RETRAINING AND ADVANCED STUDIES OF PUBLIC EDUCATION EMPLOYEES  URGENCH STATE UNIVERSITY, URGЕNCH, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article reveals important factors in teaching the subject "Technology" in the process of general secondary education. Teaching the subject of "Technology" in school education is one important factor in the formation of professional skills among students. The main essence of the transformation is in the objective requirements that cause the need to develop new approaches to labor and technological training for young people. These objective requirements are caused by changes in world public production in connection with the emergence of new technologies in all spheres of human activity. High technologies in industry, fundamentally new approaches to agricultural production, the emergence of the information world dramatically change the functions of man.

Keywords: subject "Technology", secondary education, technological training for young people.          

Кенжаев Ш.М. 

Кенжаев Шерзод Мамматжумаевич - старший преподаватель, кафедра практических предметов, Региональный центр переподготовки и повышения квалификации работников государственного образования Ургенчский государственный университет, г. Ургенч, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье раскрыты важные факторы преподавания предмета «Технология» в процессе общего среднего образования. Преподавание предмета «Технология» в школе является важным фактором формирования профессиональных навыков у учеников. Главная суть преобразования - в объективных требованиях, обуславливающих необходимость разработки новых подходов к трудовой и технологической подготовке молодежи. Эти объективные требования вызваны изменениями в мировом общественном производстве в связи с появлением новых технологий во всех сферах деятельности человека. Высокие технологии в промышленности, принципиально новые подходы к сельхозпроизводству, появление информационного мира резко меняют функции человека.

Ключевые слова: предмет «Технология», среднего образования, технологической подготовке молодежи.

Список литературы / References

1. Мавлонова Р.А. Сатбаева М. Методология обучения. Учебные и методические пособия. Наука и образование, 2013.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Кенжаев Ш.М. РОЛЬ ПРЕДМЕТА «ТЕХНОЛОГИЯ» В СРЕДНЕМ ОБРАЗОВАНИИ [THE ROLE OF THE EDUCATIONAL AREA "TECHNOLOGY" IN SECONDARY EDUCATION] // VI INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF LAW, SOCIOLOGY AND POLITICAL SCIENCE Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/2018-vtoroe-polugodie.html( Boston, USA - 30 October, 2018). с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях