Педагогические науки

INTRODUCE PATRIOTISM IDEAS AMONG STUDENTS THROUGH HISTORY TEACHING COURSES [ВВЕСТИ ИДЕИ ПАТРИОТИЗМА У УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ КУРСЫ ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ]

Rakhmonova D.T.

Email: Rakhmonova @scientifictext.ru

Rakhmonova Dilfuza Turdiyevna - Teacher of History,

COMPREHENSIVE SCHOOL № 30,

PESHKUINSKY DISTRICT, BUKHARA REGION, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: this article reveals the importance of studying the history of Uzbekistan in the education of youth in the spirit of the ideology of national independence, introducing the ideas of patriotism. the history of the people is not the history of the nation in its modern name, for the absence of the name "Uzbek" does not deprive the people of a complex and multifaceted history. Since the XVI century. the process of forming the Uzbek national statehood continues in the territory of Movarounnahr. Here one should bear in mind the fact that, as in the Sheibanids and Ashtarkhanids, and during the three khanates, the ethnic community gradually develops, which perceives itself as "Uzbeks".

Keywords: history of Uzbekistan, education of youth, ideology of national independence, ethnic community "Uzbeks", way of development.

Рахмонова Д.Т.

Рахмонова Дилфуза Турдиевна – преподаватель истории,

Общеобразовательная школа № 30,

Пешкуинский район, Бухарская область, Республика Узбекистан

Аннотация: в данной статье раскрывается значение изучения истории Узбекистана в воспитании молодежи в духе идеологии национальной независимости, ввести идеи патриотизма. история народа – это еще не история нации в ее современном названии, ибо отсутствие имени «узбек» не лишает народ сложной и многогранной истории. Начиная с XVI в. на территории Мовароуннахра продолжается процесс формирования узбекской национальной государственности. Здесь следует иметь в виду тот факт, что как при Шейбанидах и Аштарханидах, так и во время трех ханств идет постепенное развитие этнической общности, которая воспринимает себя как «узбеки».

Ключевые слова: история Узбекистана, воспитание молодежи, идеология национальной независимости, этническая общность «узбеки», путь развития.

Список литературы / References

1. Джураев У., Усмонов К., Норкулов А. Рассказы по истории Узбекистана. 5 класс. Учебник. Ташкент: изд-во им. Чулпана, 2011. 176 с. 
2. Мухаммеджанов А.Р. История Узбекистана (IV-начало XVI вв.). 7 класс. Учебник. 2-е изд., перераб. Ташкент: Sharq, 2013. 160 с. 

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Рахмонова Д.Т. ВВЕСТИ ИДЕИ ПАТРИОТИЗМА У УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ КУРСЫ ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ [INTRODUCE PATRIOTISM IDEAS AMONG STUDENTS THROUGH HISTORY TEACHING COURSES] // INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY: III International Scientific and Practical Conference ( Boston, USA - 11 July, 2018). с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях