Научные конференции

scientific conference foto1 Следующая LXVII Международная научно-практическая конференция Конференция «International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education» проводится 24.02.2020 г. Сборник в США (Boston. USA). Статьи принимаются до 24.02.2020 г.

Если Вы хотите напечататься в ближайшем номере, не откладывайте отправку заявки.
Потратьте одну минуту, заполните и отправьте заявку в Редакцию.


linecolor

Информационное письмо о научной конференции




Педагогические науки

FORMATION OF READINESS OF PEDAGOGICAL PSYCHOLOGISTS FOR REALIZATION OF INCLUSIVE EDUCATION [ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ К РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ]

Ishchik K.V.

Email: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Ishchik Ksenia Vasilievna - Magister,

Specialty: Psychological and Pedagogical Education, Psychology and Pedagogy of Higher School,

Ural State Pedagogical University, Ekaterinburg

Abstract: the article reveals the content of the concept of inclusive education, teacher-psychologist. Groups of professional tasks are defined that reflect the competence of educational psychologists in the field of inclusive education. The basic directions of activity of the teacher-psychologist of inclusive education are revealed.

Keywords: readiness, inclusive education, elements of inclusive education, teacher-psychologist, subjects of inclusive education, activities, specificity of activities, professional and personal training, groups of professional tasks, pedagogical interaction.

Ищик К.В. 

Ищик Ксения Васильевна - магистр,

специальность: психолого-педагогическое образование, психология и педагогика высшей школы,

Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург

Аннотация: в статье раскрывается содержание понятия инклюзивное образование, педагог-психолог. Определены группы профессиональных задач, отражающих компетентность педагогов-психологов в области инклюзивного образования. Раскрываются основные направления деятельности педагога-психолога инклюзивного образования.

Ключевые слова: готовность, инклюзивное образование, элементы инклюзивного образования, педагог-психолог, субъекты инклюзивного образования, направления деятельности, специфика деятельности, профессиональная и личностная подготовка, группы профессиональных задач, педагогическое взаимодействие.

Список литературы / References

  1. Агавелян Р.О. Социально-перцептивные процессы личности педагога специальной школы в профессиональной деятельности. Дис. д-ра психол. наук: Новосибирск, 2000.
  2. Алехина С.В. Готовность педагогов как основной фактор успешности инклюзивного процесса в образовании. М.: Владос, 2011. 156 с.
  3. Андрианова Е.И. Инклюзивное образование: характеристика, сущность, проблемы. Вестник Новгородского университета им. Ярослава Мудрого, 2016. № 2. С. 14-16.
  4. Головин С.Ю. Словарь практического психолога Минск: Харвест, 2009. 589 с.
  5. Гореева Т.Г. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях сельской школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт», 2017. Т. 6. С. 77–81.
  6. Кузьмина О.С. Актуальные вопросы подготовки педагогов к работе в условиях инклюзивного образования. Вестник Омского университета. № 2, 2013.
  7. Малофеев Н.Н. Инклюзивное образование в контексте современной социальной политики / Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, 2010. № 1. С. 310.
  8. Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических понятий. М.: Просвещение, 2000. 132 с.
  9. Узнадзе Д.Н. Общая психология. СПб.: Питер, 2004. 413 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

scientific conference copyright    

Ссылка для цитирования. Ищик К.В. ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ К РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ [FORMATION OF READINESS OF PEDAGOGICAL PSYCHOLOGISTS FOR REALIZATION OF INCLUSIVE EDUCATION] // II INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY ( Boston, USA - 22 May, 2018). с. {см. сборник}

 scientific conference pdf

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

        
  
  


Не откладывайте отправку заявки, если Вы хотите опубликоваться в ближайшем сборнике. Потратьте одну минуту, заполните и отправьте заявку в Оргкомитет.

 Публикация конференция РИНЦ

Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru

Контакты в России

Мы в социальных сетях

Внимание

Как авторам, при выборе журнала, не попасть в руки мошенников. Очень обстоятельная статья. >>>

Вы здесь: Главная Главная Статьи участников конференции Педагогические науки FORMATION OF READINESS OF PEDAGOGICAL PSYCHOLOGISTS FOR REALIZATION OF INCLUSIVE EDUCATION [ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ К РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ]