Научные конференции

Guliyeva N.R.K., Kuzmin S.V.

Guliyeva Natavan Rauf Kyzy – student;

Kuzmin Sergey Vladimirovich — Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor,

DEPARTMENT OF CONTINUING PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL EDUCATION,

PSYCHOLOGY (PSYCHOLOGICAL COUNSELING AND PSYCHODIAGNOSTICS),

IVANOVO STATE UNIVERSITY,

IVANOVO, RUSSIAN FEDERATION

Abstract: the article is devoted to the theoretical generalization of the available scientific information about the phenomenon of shyness in children. The author analyzes the social and genetic aspects of this concept. The publication presents the results of a study by foreign scientists. The article offered many specific definitions of the term shyness. As a result, various approaches to understanding this condition, its causes and consequences were studied.

Keywords: shyness, children, psychology, communication, barrier, discomfort, adaptation, personality, socialization, causes, consequences.

 Гулиева Н.Р.К., Кузьмин С.В.

 Гулиева Натаван Рауф Кызы – студент;

Кузьмин Сергей Владимирович — кандидат педагогических наук, доцент,

кафедра непрерывное психолого-педагогическое образование, 

направление Психология (психологическое консультирование и психодиагностика),

Ивановский государственный университет,

г. Иваново, Российская Федерация

Аннотация: статья посвящена теоретическому обобщению имеющихся научных сведений о феномене застенчивости у детей. Автор анализирует социальные и генетические аспекты этого понятия. В публикации приводятся результаты исследования зарубежных ученых. В статье было предложено множество конкретных определений термина застенчивость. В результате были изучены различные подходы к пониманию этого состояния, его причины и последствия.

Ключевые слова: застенчивость, дети, общение, барьер, дискомфорт, адаптация, личность, социализация, причины, последствия.

Список литературы / References

1. Адлер А. Теория и практика индивидуальной психологии. – М.: НВТ «БИМК–Д», 1996. – 503 с.
2. Бурачевская Е.О., Скороходова Н.Ю. Словарь-справочник по возрастной и педагогической психологии [Текст] : учебное пособие / Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Карельская гос. пед. акад.". Петрозаводск : Изд. дом ПИН, 2011. - 100 с.
3. Звенигородская Г.П. Практика рефлексивного образования: смысловой эффект / Г.П. Звенигородская ; М-во образования РФ. Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования Хабар. гос. пед. ун-т. - Хабаровск : Изд-во ГОУ ВПО ХГПУ, 2003. – С.133
4. Зимбардо Ф. Застенчивый ребенок/Филипп Зимбардо, Ширли Рэдл;пер. с англ. Е. Долинской. - М.: ACT Астрель, 2005 – С. 302
5. Зимняя И.А. Педагогическая психология / И.А. Зимняя. - М.: МПСИ, МОДЭК, 2013. - 448 c.
6. Конюхов Н.И. Прикладные аспекты современной психологии: термины, законы, концепции, методы. Справочное издание. – 1992
7. Чалдини Р., Кенрик Д., Нейберг С. Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других. СПб. Прайм-Еврознак 2002.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Guliyeva N.R.K., Kuzmin S.V.  THE PHENOMENON OF CHILD SHYNESS AS ONE OF THE MAIN PROBLEMS OF THE YOUNGER GENERATION[ФЕНОМЕН ДЕТСКОЙ ЗАСТЕНЧИВОСТИ КАК ОДНА ИЗ ГЛАВНЫХ ПРОБЛЕМ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ] Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/2022 (Boston, USA - 30 November, 2022). с. {см. сборник}