Muzaffarova L.N., Kamalova D.I., Boymurodova U.R.,Temirova D.Sh.
Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Muzaffarova Laylo Nuritdinovna - Senior Lecturer,
DEPARTMENT OF METHODS OF TEACHING MATHEMATICS;
Kamalova Dilnavoz Ikhtiyorovna - PhD, Associate Professor,
DEPARTMENT METHODS OF TEACHING PHYSICS AND ASTRONOMY,
NAVOI STATE PEDAGOGICAL INSTITUTE,
NAVOI;
Boymurodova Umida Rakhmatovna - Teacher of Mathematics,
SCHOOL № 19;
Temirova Dilafruz Shavkatovna - Teacher of Informatics,
SCHOOL № 43,
KYZYLTEPA DISTRICT, NAVOI DISTRICT,
REPUBLIC OF UZBEKISTAN
Abstract: the article examines the interaction of mathematics with astronomy and physics - the interpenetration and interaction of scientific disciplines, the interdependence of these disciplines, their complementarity and repetition of certain terms in the sciences. In order to form and develop the professional skills of students, in accordance with the requirements of the State Educational Standard in the field of training, for the implementation of the competence approach, the educational program at the university provides for the widespread use of the following forms of educational work in the educational process: active forms; interactive forms; out-of-class forms; forms of knowledge control.
Keywords: mathematics, physics, astronomy, integration, science, education, innovation.
Музаффарова Л.Н., Камалова Д.И., Боймуродова У.Р., Темирова Д.Ш.
Музаффарова Лайло Нуритдиновна – старший преподаватель,
кафедра методики преподавания математики;
Камалова Дилнавоз Ихтиёровна – PhD, доцент,
кафедра методики преподавания физики и астрономии,
Навоийский государственный педагогический институт,
г. Навои;
Боймуродова Умида Раxматовна - учитель математики,
школа №19;
Темирова Дилафруз Шавкатовна - учитель информатики,
школа № 43,
Кызылтепынский район, Навоийская область,
Республика Узбекистан
Аннотация: в статье рассматривается взаимодействие математики с астрономией и физикой - взаимопроникновение и взаимодействие научных дисциплин, взаимозависимость этих дисциплин, их взаимодополняемость и повторение определенных терминов в науках. С целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся, в соответствии с требованиями ГОС по направлению подготовки, для реализации компетентностного подхода образовательная программа в ВУЗе предусматривает широкое использование в учебном процессе следующих форм учебной работы: активные формы; интерактивные формы; внеаудиторные формы; формы контроля знаний.
Ключевые слова: математика, физика, астрономия, интеграция, наука, образования, инновация.
Список литературы / References
- Левитан Е.П. Астрономия: Учебник для 11 кл. общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 1994. 207 с.
- Малахова Г.И., Страут Е.К. Дидактический материал по астрономии: Пособие для учителя. 3-е изд. перераб. М.: Просвещение, 1989. 96 с.
Ссылка для цитирования данной статьи
 |
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | |
|
Ссылка для цитирования. Музаффарова Л.Н., Камалова Д.И., Боймуродова У.Р., Темирова Д.Ш. СВЯЗЬ МАТЕМАТИКИ С ЕСТЕСТВЕННЫМИ НАУКАМИ [RELATIONSHIP OF MATHEMATICS WITH THE NATURAL SCIENCES] // XXI INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE TECHNICAL SCIENCES, MATHEMATICS AND COMPUTER SCIENCE Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/2019-vtoroe-polugodie.html ( Boston. USA. - 27 April, 2021). с. {см. сборник} |
||
