Педагогические науки

MODERN PROBLEMS OF DESIGNING LESSONS OF PHYSICAL CULTURE [СОВРЕМЕННЫЕ ЗАДАЧИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ]

Shamsiyeva I.K.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Shamsiyeva Inobat Kosimjonovna – Lecturer, DEPARTMENT OF PHYSICAL CULTURE, NAVОI STATE PEDAGOGICAL INSTITUTE, NAVОI, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the development of physical culture and sports is one of the priority areas of the social policy of our democratic state. The most important element in the modernization of the national system of physical education is the concentration on the formation of a spiritually, intellectually and physically strong rising generation that meets the conditions and requirements of modern reality. Innovative processes in modern education are connected with the search for ways to transform traditional education into productive one, based on the organization of active creative, having immediate practical importance for production and for the life of surrounding people.

Keywords: physical culture, sport, democratic state, modernization, physical education, rising generation, development.

Шамсиева И.К.

Шамсиева Инобат Косимжоновна – преподаватель, кафедра физической культуры, Навоийский государственный педагогический институт, г. Навои, Республика Узбекистан

Аннотация: развитие физической культуры и спорта является одним из приоритетных направлений социальной политики нашего демократического государства. Важнейшим элементом модернизации национальной системы физического воспитания является сосредоточение на формировании духовно, интеллектуально и физически сильного подрастающего поколения, отвечающего условиям и требованиям современной действительности. Инновационные процессы в современном образовании связаны с поисками путей трансформации традиционного обучения в продуктивное, основанное на организации активной творческой, по созданию конкретного продукта, результата, имеющего непосредственное практическое значение для производства и для жизни окружающих людей.

Ключевые слова: физическая культура, спорт, демократического государства, модернизации, физического воспитания, подрастающего поколения, развитие.

Список литературы / References

1. Закон Республики Узбекистан от 14 января 1992 года № 513-XII «О физической культуре и спорте» (в редакции Законов РУ от 26 мая 2000 г. №76-II, 15 сентября 2005 г. № 5).
2. Бальсевич В.К., Лубышева Л.И., Прогонюк Л.Н. и др. Новые векторы модернизации систем массового физического воспитания детей и подростков в общеобразовательной школе // Теория и практика физической культуры. 2003. № 4. С. 56-59.
3. Кайнова Э.Б. Общая педагогика физической культуры и спорта: Учебное пособие. М.: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2007.
4. Муравьева Г.Е. Теоретические основы проектирования образовательных процессов в школе: Монография. М.: Прометей, 2002.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Шамсиева И.К. СОВРЕМЕННЫЕ ЗАДАЧИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ // International Scientific Review № 2(44) / International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education: XLII International Scientific and Practical Conference ( Boston. USA - 26 February, 2018). с. {см. сборник} Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Шамсиева И.К. СОВРЕМЕННЫЕ ЗАДАЧИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ // International Scientific Review № 2(44). 2018. с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях