Педагогические науки

USE THE ACTIVE METHODS SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION [ИСПОЛЬЗОВАТЬ АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ В СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ]

Rakhmatullaeva D.R.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Rakhmatullaeva Durdona Ravshanovna - Senior Research Scientist applicant, INSTITUTE OF ADVANCED TRAINING AND RETRAINING OF PERSONNEL SYSTEMS OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION, TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: this article provides the formation of a business method of interaction learners of specific situations case method used in the practice of of training. This method gives you chance to explore difficult or emotionally significant issues in a safe environment. Thus, all active methods often embedded in as are different form in the receptions of classes. And so, at the moment there are many learning methods. Their choice of a teacher to each class depends on many factors: the goals and objectives learning, from the age learners, from the professional skill of the teacher, and etc.

Keywords: learning, active methods, case study.

Рахматуллаева Д.Р. 

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Рахматуллаева Дурдона Равшановна - старший научный сотрудник, соискатель, Институт повышения квалификации и переподготовки кадров системы среднего профессионального образования, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в этой статье говорится, что при формировании делового взаимодействия учащихся в практике обучения используется метод конкретных ситуаций - кейс-метод. Этот метод дает возможность изучить сложные или эмоционально значимые вопросы в безопасной обстановке. А также для достижения высокого профессионального уровня и качества выпускника среднего специального учебного заведения активно внедряются инновации на разных этапах подготовки специалистов, в содержании образования, технологии, организации, системе управления.

Ключевые слово: обучения, активные методы, кейс-метод.

References / Список литературы

1. Рахматуллаева Д.P. Активные методы обучения в процессе подготовки будущих предпринимателей // InternationalScientificReview. Boston, 2017.
2. Рахматуллаева Д.P. Использовать активные методы в среднем профессиональном образовании // EuropeanResearch, 2016. № 8 (19). Р. 88 - 89.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Рахматуллаева Д.Р. ИСПОЛЬЗОВАТЬ АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ В СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ  // International Scientific Review № 3(34) / International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education: XXXII International Scientific and Practical Conference ( Boston, USA - 25 MARCH, 2017). с. {см. сборник} Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Рахматуллаева Д.Р. ИСПОЛЬЗОВАТЬ АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ В СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ // International Scientific Review № 3(34). 2017. с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях