Педагогические науки

INTERACTIVE MULTIMEDIA TELECONFERENCES IN MODERN EDUCATIONAL PROCESS / ИНТЕРАКТИВНЫЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕЛЕМОСТЫ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Одинокая Мария Александровна / Odinokaya Maria - кандидат педагогических наук, доцент;

Абдуллахитов Рустам Шахраниевич / Abdullahitov Rustam - аспирант, Высшая школа иностранного языка Гуманитарный институт Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, г. Санкт-Петербург

Abstract: the article presents positive aspects and perspectives of development of a learning of foreign languages by means of interactive multimedia teleconferences are considered. Special focus is paid to the present of this method in education, to its technical character, financial factor existing the Internet - to platforms in this branch. It is claimed that learning of foreign language by means of multimedia teleconferences is a unique combination of educational, technical, social spheres. In addition, it is confirmed that this method of training promotes development and improvement in team work, in the technical sphere, in studying of culture of other people and in a spoken language.

Аннотация: в статье рассматриваются положительные аспекты и перспективы развития изучения иностранных языков с помощью интерактивных мультимедийных телемостов. Особое внимание уделяется современности данного метода в образовании, его техническому характеру, финансовому фактору, существующим интернет - платформам в учебном процессе. В заключение утверждается, что изучение иностранного языка с помощью мультимедийных телемостов служит уникальным сочетанием образовательной, технической, социальной сфер. Также подтверждается, что данный метод обучения способствует развитию и совершенствованию в командной работе, в технической сфере, в изучении культуры других народов и в разговорном языке.

Keywords: foreign language, modern education, interactivity, multimedia teleconferences, information resources, online platforms.

Ключевые слова: иностранный язык, современное образование, интерактивность, мультимедийные телемосты, информационные ресурсы, онлайн-платформы.

Литература

1.   Mil'rud R. P. Informacionno-pedagogicheskie tehnologii v obuchenii inostrannym jazykam. [Tekst]: sushhnost', istorija, sovremennost' / R.P. Mil'rud, I.R. Maksimova// IJaSh, 2013. № 3. S. 39-44.

2.   Adol'f V. A., Petrova E. O. Konkurentnosposobnost' kak rezul'tat professional'no-orientirovannogo obuchenija inojazychnomu rechevomu obshheniju studentov-medikov // Mezhdunarodnyj zhurnal prikladnyh i fundamental'nyh issledovanij. №1-1, 2015. S. 121-125.

3.   Fomicheva O. Ju. Primenenie informacionnyh tehnologij v dejatel'nosti chitatel'skih soobshhestv v junosheskih bibliotekah // Obrazovatel'nye tehnologii i obshhestvo. T. 15. №3, 2012. S. 369-376.

4.   Shherbatyh L. N. Metodicheskie osobennosti obuchenija inostrannomu jazyku lingvisticheski odarennyh starsheklassnikov // Vektor nauki Tol'jattinskogo gosudarstvennogo universiteta. Serija: Pedagogika, psihologija. №3 (14), 2013. S. 288-292.

5.   Brandl K. Making both ends meet: reaching out to branch-campus students via teleconferencing // Uterricht Spraxis-Teaching German. T. 48. Issue 2, P. 179-191.

6.   Comstock L. Facilitating active engagement in intercultural teleconferences: A pragmalinguistic study of Russian and Irish participation frameworks // Intercultural pragmatics. T. 18. Issue 4. P. 481-514.

7.   Williams H. C., Chalmers J. R. How to teleconference edffectively // British journal of dermatology. T. 173. Issue 3, P. 806-810.

8.   [Jelektronnyj resurs]: www.polymedia.ru. 2016. Interaktivnye tehnologii v obrazovanii. 2016 (data obrashhenija: 01.10.2016).

9.   [Jelektronnyj resurs]: skype.com. 2016. URL: https://support.skype.com/ru/skype/windows-desktop/ (data obrashhenija: 16.10.2016).

10. [Jelektronnyj resurs]: redboxmedia.ru. 2016. URL: http://redboxmedia.ru/ (data obrashhenija: 03.11.2016).

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях