Педагогические науки

FORMATION OF MANAGEMENT SKILLS OF STUDENTS IN TRAINING [ФОРМИРОВАНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ В ОБУЧЕНИИ]

Mammadzadeh М.A.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Mammadzadeh Mujgan Abdulali - Doctoral Student under the Program of Doctor of Philosophy,

INSTITUTE OF EDUCATION OF THE REPUBLIC OF AZERBAIJAN,

 Lecturer,

 DEPARTMENT SPORTS MANAGEMENT AND COMMUNICATION,

 AZERBAIJAN STATE ACADEMY OF PHYSICAL CULTURE AND SPORTS,

BAKU, REPUBLIC OF AZERBAIJAN

Abstract: recently, the specialty "education management" has become more and more popular, and the lack of professional personnel in this specialty has become urgent. The lack of learning outcomes that shape students' management skills in education creates uncertainty about their future use and development of these skills. Management skills can be determined by the specific abilities that an employee will have to perform specific tasks in the organization in which he or she will work. Based on real changes in the institutional environment, it is important to make a deep commitment to educate young people who are capable, forward-thinking and supportive of the needs of society, based on the themes and activities presented as content.

Keywords: pedagogical management, pedagogical education, management skills, organization of training, pedagogical process.

Мамедзаде М.А.

Мамедзаде Мюжгян Абдулали гызы - докторант по программе доктора философии,

Институт образования Азербайджанской Республики,

преподаватель,

кафедра спортивного менеджмента и коммуникации,

Азербайджанская государственная академия физической культуры и спорта,

г. Баку, Азербайджанская Республика

Аннотация: в последнее время все более популярной становится специальность «менеджмент образования», и нехватка профессиональных кадров по этой специальности приобрела актуальность. Отсутствие результатов обучения, формирующих управленческие навыки студентов в образовании, создает неопределенность в отношении их будущего использования и развития этих навыков. Управленческие навыки могут определяться конкретными способностями, которыми будет обладать сотрудник для выполнения определенных задач в организации, в которой он или она будет работать. На основе реальных изменений институциональной среды важно взять на себя глубокое обязательство воспитывать молодых людей, способных, дальновидных и поддерживающих потребности общества, на основе тем и деятельности, представленных в качестве содержания.

Ключевые слова: педагогическое управление, педагогическое образование, управленческие навыки, организация обучения, педагогический процесс.

Список литературы / References

• Абдуллаев А. Организация повышения квалификации, переподготовки и повышения квалификации кадров в Азербайджанском педагогическом институте с точки зрения требований Программы реформы образования. Баку. Мутарджим, 2004.
• Государственная стратегия по развитию образования в Азербайджанской Республике.
• Barron B. and Darling-Hammond L., Teaching for meaningful learning: a review of research on inquiry-based and cooperative learning.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Мамедзаде М.А. ФОРМИРОВАНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ В ОБУЧЕНИИ [FORMATION OF MANAGEMENT SKILLS OF STUDENTS IN TRAINING] // LXXX International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education Свободное цитирование при указании авторства:https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2020-pervoe-polugodie.html  ( Boston. USA. - 23 April, 2021). с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях