Педагогические науки
THE COOPERATION BETWEEN THE TEACHER AND THE PARENTS IN THE PROCESS OF SOCIALIZATION OF YOUNG SCHOOLCHILDREN[СОТРУДНИЧЕСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И РОДИТЕЛЕЙ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ]
- Информация о материале
- Опубликовано: 17 февраля 2020
- Просмотров: 520
Babayan I.G.
Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Babayan Izabella Gravikovna - Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Рrofessor,
DEPARTMENT OF PEDAGOGY,
ARMENIAIAN STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY AFTER KH. ABOVYAN,
YEREVAN, REPUBLIC OF ARMENIA
Abstract: the article provides an overview of features of the process of socialization of younger schoolchildren in elementary school, the disclosure of the current state of relations between the teacher and parents, the article presents a study that is done by us to analyze the forms of cooperation between the teacher and parents in the process of socialization of young schoolchildren. Parent-teacher relationships should be built up in order to take into account the parent’s orders and the child’s skills by paying attention to his opportunities.
Keywords: teacher-parent cooperation, socialization, primary school student, family, school, parent-teacher relationships.
Бабаян И.Г.
Бабаян Изабелла Гравиковна - кандидат педагогических наук, доцент,
кафедра педагогики,
Армянский государственный педагогический университет им. Х. Абовяна,
г. Ереван, Республика Армения
Аннотация: в статье представлена исследовательская работа по изучению особенностей процесса социализации младших школьников в начальной школе, выявлению существующего состояния сотрудничества между учителем и родителями и анализу форм сотрудничества между преподавателем и родителями в процессе социализации младших школьников. Отношения между родителями и учителями должны строиться таким образом, чтобы учитывать распоряжения родителей и навыки ребенка, уделяя внимание его возможностям.
Ключевые слова: взаимодействие учителей и родителей, социализация, ученик начальной школы, семья, методы наблюдения школы.
References / Список литературы
- Asatryan A.J. Primary Education Pedagogy, Teaching. Manual. Yerevan, 2017. Tigran the Great. 160 pages [in Armenian].
- Topuzyan A.Oh. "The Problem of Humanistic Education in Pedagogy". Yerevan. Lingua, 2009. 298 pages [in Armenian].
- Kukushin V.S. i dr. Pedagogika nachal'nogo obrazovaniya. М., 2005. 592 с.
- Pedagogicheskiye teorii, sistemy, tekhnologii Pod. red. S.A. Smirnova. М., 2000. 512 с.
Ссылка для цитирования данной статьи
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | ||
Ссылка для цитирования. Бабаян И.Г. СОТРУДНИЧЕСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И РОДИТЕЛЕЙ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ [THE COOPERATION BETWEEN THE TEACHER AND THE PARENTS IN THE PROCESS OF SOCIALIZATION OF YOUNG SCHOOLCHILDREN] // LXVII International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2020-pervoe-polugodie.html ( Boston. USA. - 19 February, 2020). с. {см. сборник} |
Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях
Tweet |