Научные конференции

scientific conference foto1 Следующая LXVII Международная научно-практическая конференция Конференция «International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education» проводится 21.02.2020 г. Сборник в США (Boston. USA). Статьи принимаются до 16.02.2020 г.

Если Вы хотите напечататься в ближайшем номере, не откладывайте отправку заявки.
Потратьте одну минуту, заполните и отправьте заявку в Редакцию.


linecolor

Информационное письмо о научной конференции




Педагогические науки

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ PECULIARITIES OF FORMING COMMUNICATION PROBLEMS IN CHILDREN OF LESS PRESCHOOL AGE BY FULL-ROLL GAMES

Zaredinova E.R., Doroganova E.V.

Email: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Zaredinova Elvira Refatovna - Phd of Pedagogical, Associate Professor;

Doroganova Elena Vladimirovna - student,

DEPARTMENT OF PRESCHOOL EDUCATION AND PEDAGOGY,

CRIMEAN ENGINEERING-PEDAGOGICAL UNIVERSITY,

SIMFEROPOL

Abstract: the article considers the problem of forming communicative skills in young children of pre-school age. This characteristic of defining "communicative skills" is given. Particular attention is paid to the peculiarities of the formation of communicative skills by means of story-role games.

The features of the role-play role play in the younger preschool age are revealed, the ways of pedagogical support and leadership of the plot-role-play at the given age stage are shown. The role of the role-play game for the general development and formation of the person of the child-preschool child is marked.

Keywords: communicative skills, social and communicative development, children of junior preschool age, game, plot-role game.

Зарединова Э.Р., Дороганова Е.В.

Зарединова Эльвира Рефатовна - доцент, кандидат педагогических наук;

Дороганова Елена Владимировна - студент,

кафедра дошкольного образования и педагогики,

Крымский инженерно–педагогический университет,

г. Симферополь

Аннотация: в статье рассмотрена проблема формирования коммуникативных навыков у детей младшего дошкольного возраста. Дана характеристика дефиниции «коммуникативные навыки». Особое внимание уделено особенностям формирования коммуникативных навыков средствами сюжетно-ролевых игр.

Раскрыты особенности развития сюжетно-ролевой игры в младшем дошкольном возрасте, показаны пути педагогического сопровождения и руководства сюжетно-ролевой игрой на данном возрастном этапе. Отмечена роль сюжетно-ролевой игры для общего развития и становления личности ребенка-дошкольника.

Ключевые слова: коммуникативные навыки, социально-коммуникативное развитие, дети младшего дошкольного возраста, игра, сюжетно-ролевая игра.

Список литературы / References

  1. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования / М-во образования и науки Рос. Федерации. М.: Перспектива, 2014. 32 с.
  2. Дубина Л.А. Коммуникативная компетентность дошкольников: сборник игр и упражнений / Л. А. Дубина. М.: Книголюб, 2006. – 64 с.
  3. Зотова И.В. Сюжетно-ролевая игра как эффективный метод развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста / И.В. Зотова, В.С. Дурицкая // Достижения науки и образования. М.: Проблемы науки, 2018. – № 4. – С. 49–52.
  4. Иванов А.И. Влияние игры на развитие коммуникативных навыков младших дошкольников / А.И. Иванова, И.А. Чижова // Инновации и традиции: современные вызовы развития педагогического образования. Материалы Международной научно-практической конференции. М.: МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ) ООО «ВАШ ФОРМАТ», 2016. С. 460–466.
  5. Кравцов Г.Г. Психология игры (культурно-исторический подход) / Г.Г. Кравцов, Е. Е. Кравцова ; Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования». Москва : Левъ, 2017. 338 с.
  6. Кузнецова Е.В. Формирование межличностных отношений дошкольников в сюжетно-ролевой игре / Е.В. Кузнецова // Воспитание и обучение детей младшего возраста. 2016. – № 5. С. 692–694.
  7. Михайленко Н.Я. Организация сюжетной игры в детском саду : Пособие для воспитателя / Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова. М.: ГНОМ и Д, 2000. 96 с.
  8. Смирнова Е.А. Формирование коммуникативной компетентности у детей дошкольного возраста / Е.А. Смирнова // Воспитатель дошкольного общеобразовательного учреждения. 2011. № 1. С. 58–65.

Ссылка для цитирования данной статьи

scientific conference copyright    

Ссылка для цитирования. Зарединова Э.Р., Дороганова Е.В. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ [PECULIARITIES OF FORMING COMMUNICATION PROBLEMS IN CHILDREN OF LESS PRESCHOOL AGE BY FULL-ROLL GAMES] // XI INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2019-pervoe-polugodie.html (Boston, USA - 17 May, 2019). с. {см. сборник}

 scientific conference pdf

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

        
  
  


Не откладывайте отправку заявки, если Вы хотите опубликоваться в ближайшем сборнике. Потратьте одну минуту, заполните и отправьте заявку в Оргкомитет.

 Публикация конференция РИНЦ

Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru

Контакты в России

Мы в социальных сетях

Внимание

Как авторам, при выборе журнала, не попасть в руки мошенников. Очень обстоятельная статья. >>>

Вы здесь: Главная Главная Статьи участников конференции Педагогические науки ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ PECULIARITIES OF FORMING COMMUNICATION PROBLEMS IN CHILDREN OF LESS PRESCHOOL AGE BY FULL-ROLL GAMES