Научные конференции

Scientific articles foto2

Следующая XCVXVIV Международная научно-практическая конференция Конференция «International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education» проводится 11.11.2025 г. Журнал Роскомнадзор РФ (Paris. France). Статьи принимаются до 07.11.2025 г.

Если Вы хотите напечататься в ближайшем номере, не откладывайте отправку заявки.
Потратьте одну минуту, заполните и отправьте заявку в Редакцию.


linecolor

Информационное письмо о научной конференции




Педагогические науки

РАЗВИТИЕ ДУХОВНЫХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ У СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ EVELOPMENT OF SPIRITUAL AND PEDAGOGICAL VALUES IN STUDENTS OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Suvonova N.M.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Suvonova Nasiba Mardonovna - Senior Lecturer,  DEPARTMENT METHODS OF TEACHING HISTORY, NAVOI STATE PEDAGOGICAL INSTITUTE, NAVOI, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article reveals the problems of the development of spiritual and pedagogical values ​​among students of higher educational institutions. a certain time, education was separated from its scientific foundations under the conditions of a totalitarian system. And in the conditions of independence, national values ​​and traditions were restored, as a result of their use in the educational process, a value approach that collected human foundations, that is, the axiological approach began to be defined with the definition of the material and cultural values ​​of the individual, recognition, and the direction of action for activation and creativity.

Keywords: pedagogical values, education, traditions, value approach.

Сувонова Н.М.

Сувонова Насиба Мардоновна - старший преподаватель, кафедра методики обучения истории, Навоийский государственный педагогический институт, г. Навои, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье раскрыта проблема развития духовных и педагогических ценностей у студентов высших учебных заведений. Определённое время образование отделилось от своих научных основ в условиях тоталитарной системы. А в условиях независимости восстановлены национальные ценности и традиции, в результате использования их в образовательном процессе ценностный подход, собравший в себе человеческие основы, то есть аксиологический подход, начал определяться с определением материальных и культурных ценностей личности, признанием, а также направлением действия на активизацию и созидательность.

Ключевые слова: педагогических ценностей, образования, традиции, ценностный подход.

Список литературы / References

  1. Сластенин В.А. и др. Педагогика. Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. Под ред. В.А. Сластенина. М.: Издательский центр «Академия», 2013. 576 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

scientific conference copyright    

Ссылка для цитирования. Сувонова Н.М. РАЗВИТИЕ ДУХОВНЫХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ У СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ [EVELOPMENT OF SPIRITUAL AND PEDAGOGICAL VALUES IN STUDENTS OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS] // V INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/2018-vtoroe-polugodie.htmlСвободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/2018-vtoroe-polugodie.html( Boston, USA - 11 September, 2018). с. {см. сборник}

 scientific conference pdf

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

        
  
  

Похожие статьи:

Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru

Контакты в России

  • Hot line: Тел.: +7(915)814-09-51

Мы в социальных сетях

Внимание

Как авторам, при выборе журнала, не попасть в руки мошенников. Очень обстоятельная статья. >>>

Вы здесь: Главная Главная Статьи участников конференции Педагогические науки РАЗВИТИЕ ДУХОВНЫХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ У СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ EVELOPMENT OF SPIRITUAL AND PEDAGOGICAL VALUES IN STUDENTS OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS