Педагогические науки

USING THE INTERACTIVE METHOD "METAPLAN" IN THE LEARNING PROCESS [ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДА «МЕТАПЛАН» В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ]

Eldasheva G.V.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Eldasheva Gulnoza Vasilzhanovna - Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor,

CHAIR OF PEDAGOGY, PSYCHOLOGY AND TECHNOLOGY OF EDUCATION,

REGIONAL CENTER FOR RETRAINING AND ADVANCED TRAINING OF PUBLIC EDUCATION EMPLOYEES

THE TASHKENT STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY BY NIZAMI, TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: modern pedagogy requires a new approach to teaching students. The use of interactive methods in lessons has become a topical goal, which is not only to provide ready-made knowledge, but to awaken students' desire for independent search, develop skills to work with new information, and develop books. "Interactive" means the ability to interact or be in a conversation mode, a dialogue - its essence is that all students are involved in the process of knowing, having the opportunity to understand and reflect on what they know and think.

Keywords: interactive training, methods of group work, metaplan.

Елдашева Г.В.

 Елдашева Гулноза Василжановна – кандидат педагогических наук, доцент,

кафедра педагогики, психологии и технологии образования,

Региональный центр переподготовки и повышения квалификации работников народного образования

Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: современная педагогика требует новый подход к обучению учащихся. Актуальным стало использование на уроках интерактивных методов, главной целью, которых является не только давать готовые знания, а пробуждать в учащихся стремление к самостоятельному поиску, развить умения работать с новой информацией, с книгой. «Интерактивный» означает способность взаимодействовать или находиться в режиме беседы, диалога - его суть состоит в том, что все учащихся оказываются вовлеченными в процесс познания, имея возможность понимать и рефлектировать по поводу того, что они знают и думают.

Ключевые слова: интерактивное  обучение, методы групповых работ, метаплан.

Список литературы / References

1. Германия IBC - Berufliche Bildung und Consulting GmbH . Дидактика и методика. Берлин, 2002.
2. Семушина Л.Г., Ярошенко Н.Г. Содержание и технологии обучения в средних специальных учебных заведениях. М.: Мастерство, 2001.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Елдашева Г.В.  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДА «МЕТАПЛАН» В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ [USING THE INTERACTIVE METHOD "METAPLAN" IN THE LEARNING PROCESS] // International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education: XLVII International Scientific and Practical Conference ( Boston, USA - 26 July, 2018). с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях