Педагогические науки

THE ROLE AND SIGNIFICANCE OF THE KAZAKH LANGUAGE AND LITERATURE IN THE CONTINUOUS EDUCATION OF MODERN YOUTH [РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В НЕПРЕРЫВНОМ ОБРАЗОВАНИИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ]

Kulatova G.J., Baymenova B.B.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Kulatova Gaziza Jenisbekovna - Teacher;

Baymenova Bibisora Bukharbayevna – Student,

FACULTY OF KAZAKH LANGUAGE AND LITERATURE,

NAVOI STATE PEDAGOGICAL INSTITUTE,

NAVOI, THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article reveals the role and significance of the Kazakh language and literature in the continuous education of modern youth. Literature should be considered as a means of instructive influence on the younger generation, the formation of its spiritual culture and broadening the general horizon. In the process of studying this subject, students should more fully understand the moral duty of each person - respectful attitude to the culture of their people, their native language, native literature, deeply feel their ownership of them and responsibility for their preservation and development.

Keywords: Kazakh language and literature, continuous education, literature, formations.

Кулатова Г.Д., Байменова Б.Б.

Кулатова Газиза Дженисбековна – преподаватель;

Байменова Бибисора Бухарбаевна – студент,

 факультет казахского языка и литературы,

Навоийский государственный педагогический институт,

г. Навои, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье раскрыта роль и значение казахского языка и литературы  в непрерывном образовании современной молодежи. Литературу необходимо рассматривать как средство поучительного воздействия на подрастающее поколение, формирования его духовной культуры и расширения общего кругозора. В процессе изучения данного предмета, обучающиеся должны наиболее полно осознать нравственный долг каждого человека – уважительное отношение к культуре своего народа, родному языку, родной литературе, глубоко прочувствовать свою сопричастность к ним и ответственность за их сохранение и развитие.

Ключевые слова: казахский язык и литература, непрерывное образование, литература, формирования.

Список литературы / References

1. Звиняцковский В. Восхождение по ступеням культуры. Киев, 1993.
2. Казахская литература. Учебник для 10 класса гуманитарно-общественного цикла общеобразовательной школы. Алматы: «Мектеп», 2010.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Кулатова Г.Д., Байменова Б.Б. РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В НЕПРЕРЫВНОМ ОБРАЗОВАНИИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ [THE ROLE AND SIGNIFICANCE OF THE KAZAKH LANGUAGE AND LITERATURE IN THE CONTINUOUS EDUCATION OF MODERN YOUTH] // INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, SOCIOLOGY, HISTORY AND POLITICAL SCIENCE: II International Scientific and Practical Conference ( Boston, USA - 05 June, 2018). с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях