Педагогические науки

PEDAGOGICAL STRUCTURE OF COGNITIVE ACTIVITY FORMATION [ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ]

Khushvaktova G.R.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Khushvaktova Gulnoza Rustamovna – Teacher,  DEPARTMENT GENERAL PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY, NAVOI STATE PEDAGOGICAL INSTITUTE, NAVOI, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article is devoted to the structure in the pedagogical process, which effectively forms cognitive activity in students of secondary special, vocational education. Motivational, volitional, active components of cognitive activity are determined, and the formation of cognitive activity is stimulated by developing cognitive interest, deepens, becomes purposeful in connection with the definition of ideals, life plans, vocation of the individual. The need for self-education arises in connection with the inclusion of the student in a wide variety of activities.

Keywords: cognitive activity, intellect, emotion, activity.

Хушвактова Г.Р.

Хушвактова Гулноза Рустамовна – преподаватель,  кафедра общей педагогики и психологии, Навоийский государственный педагогический институт, г. Навои, Республика Узбекистан

Аннотация: статья посвящена структуре в педагогическом процессе, которая эффективно формирует познавательную активность у учащихся среднего специального профессионального образования. Определены мотивационная, волевая, деятельностная составляющие познавательной активности и формирование познавательной активности стимулируется развивающимся познавательным интересом, углубляется, делается целенаправленным в связи с определением идеалов, жизненных планов, призвания личности. Потребность в самообразовании возникает в связи с включением учащегося в самые разнообразные виды деятельности.

Ключевые слова: познавательную активность, интеллект, эмоция, деятельность.

Список литературы / References

1. Азизхаджаева Н.Н. Педагогические технологии и педагогическое мастерство. Ташкент: Молия, 2002.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Хушвактова Г.Р. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ [PEDAGOGICAL STRUCTURE OF COGNITIVE ACTIVITY FORMATION] // INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY ( Boston, USA - 19 April, 2018). с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях