Научные конференции

Esaulova A.V.

Esaulova Angelika Valeryevna - Educator,

МUNICIPAL BUDGETARY PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION

KINDERGARTEN № 178, IVANOVO

Abstract: the article deals with the issues of gender-role education of children in single-parent families, as well as the possibility of interaction between parents and a preschool educational organization for the most harmonious development of feminine and masculine qualities in a child.

Keywords: gender-role education, incomplete families, harmonious personality, value orientations.

Есаулова А.В.

Есаулова Анжелика Валерьевна – воспитатель,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 178, г. Иваново

Аннотация: в статье рассматриваются вопросы полоролевого воспитания детей в неполных семьях, а также возможности взаимодействия родителей и дошкольной образовательной организации для наиболее гармоничного развития в ребёнке женских и мужских качеств.

Ключевые слова: полоролевое воспитание, неполные семьи, гармоничная личность, ценностные установки.

Список литературы / References

1. Гребенников И.В., Ковинько Л.В. Семейное воспитание: Краткий словарь / М.: Политиздат, 1990. 319 с.
2. Иванова Н.П. Неполная семья: особенности социализации детей / Н.П. Иванова // Соц. Педагогика, 2011. № 6. С. 115-121. Библиогр. с. 121.
3. Назаров В.И., Моторина Н.В. Предпосылки развития компетентности взаимодействия воспитателей с воспитанниками в условиях дошкольных образовательных организаций // Научно-методический журнал «Вестник ВлГУ». ВлГУ, 2021. № 47 (66). 174 с. (Педагогические и психологические науки). С. 136-146.
4. Проблемы неполных семей / авт.-сост. Л.М. Волкова, Н.П. Бурдыко. Минск: Красико-Принт, 2011. 125 с. Библиогр.: с. 123-124.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Есаулова А.В. ОСОБЕННОСТИ ПОЛОРОЛЕВОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА В ДОО [FEATURES OF GENDER-ROLE EDUCATION OF CHILDREN FROM SINGLE-PARENT FAMILIES OF SENIOR PRESCHOOL AGE IN THE CONDITIONS OF DEVELOPMENT OF MODERN SOCIETY IN PRESCHOOL]// XXVIII «INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik.html (Boston, USA - 25 April, 2022). с. {см. сборник}