- 1. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ PECULIARITIES OF FORMING COMMUNICATION PROBLEMS IN CHILDREN OF LESS PRESCHOOL AGE ...
- (13.00.00 Педагогические науки)
- ... характеристика дефиниции «коммуникативные навыки». Особое внимание уделено особенностям формирования коммуникативных навыков средствами сюжетно-ролевых игр. Раскрыты особенности развития сюжетно-ролевой ...
- Создано 21 мая 2019
- 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР EXPERIMENTAL EXPERIMENTAL WORK ON THE DEVELOPMENT OF CONNECTIVE ...
- (13.00.00 Педагогические науки)
- ... сюжетно-ролевых игр. Показаны результаты экспериментальной работы по выявлению актуального уровня развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Определены критерии, показатели и уровни развития ...
- Создано 10 января 2019
- 3. CORRECT WRITTEN FOREIGN LANGUAGE THROUGH SIMILE INTERPRETATION [КОРРЕКТНАЯ ПИСЬМЕННАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ РЕЧЬ ЧЕРЕЗ ИНТЕРПРЕТАЦИЮ ОБРАЗНОГО СРАВНЕНИЯ]
- (10.00.00 Филологические науки)
- ... суть излагаемого. Отсутствие умения передать прочитанное адекватно, вспомнить детали, элементы декора, тонкие нюансы характеристик или повороты сюжетной линии – серьёзные барьеры в обучении письменной, ...
- Создано 13 ноября 2017