Социологические науки

СОВРЕМЕННАЯ ИНФОРМАЦИОНННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ СРЕДА: ПРОБЛЕМА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ФИЛЬТРОВ / MODERN INFORMATION TECHNOLOGY ENVIRONMENT: THE PROBLEM OF INTELLIGENT FILTERS

Сокольская Валерия Валерьевна / Sokol'skaya Valeriya – кандидат социологических наук, доцент, кафедра управления и права, Южно-Уральский государственный университет Национальный исследовательский институт, г. Челябинск

Abstract: the article deals with the current stage of development of the information society and the expansion of the information technology environment, which creates a special kind of virtual reality and special mentality, defines a paradigm of modern education. It is stated the growing problem of mental activity and cognitive resources raises the question of the formation of effective intellectual filters in educational practice, the need to develop a means of confrontation manipulation of information using one or the other set of principles or rules of selection of the flow of valuable information for the subject.

Аннотация: в статье рассматривается современный этап развития информационного общества и расширение информационно-технологической среды, которая формирует особый род виртуальной реальности и особый менталитет, определяет парадигму современного образования. Констатируется обострение проблемы когнитивных ресурсов ментальной активности и ставит вопрос о формировании эффективных интеллектуальных фильтров в образовательной практике, необходимости вырабатывать средства противостояния информационным манипуляциям, используя тот или иной набор принципов или правил отбора из потока ценной для субъекта информации.

Keywords: information and technological environment, cognitive problem of resources, intelligent filters.

Ключевые слова: информационно-технологическая среда, проблема когнитивных ресурсов, интеллектуальные фильтры.

Литература

1. Маклюэн М. Пресса: правительство Newsleak // Отечественные записки, 2003. № 32. С. 22-32.
2. Тоффлер А. Третья волна. М.: АСТ, 2010. 784 с.
3. Белл Д. Социальные рамки информационного общества // Новая технократическая волна на Западе. М.: Прогресс, 1986. С. 330–342.
4. Белл Д., Иноземцев В. Л. Эпоха разобщенности: размышления о мире XXI века. М.: Изд-во Центра исследований постиндустриального общества: Свободная мысль, 2007. 303 с.
5. Сокольская В. В. Познавательный разрыв как явление современного социума // Вестник науки и образования, 2017. № 1 (25). C. 114-116.
6. Бжезинский З. Великая шахматная доска: господство Америки и его геостратегические императивы. М.: АСТ, 2013. 703 с.
7. Винер Н. Творец и будущее. М.: АСТ, 2003. 732 с.
8. Урсул А. Д. Информационный шум // Социальная информатика. М.: Академ. проект: Фонд «Мир», 2009. 281 с.
9. Ланкастер Ф. У. Информационно-поисковые системы. Характеристики, испытание и оценка. М.: Мир, 1972. 308 с.
10. Коштоев В. В. Информационные системы и феномен жизни. Тбилиси, 1998. 150 с.
11. Карр Н. Блеск и нищета информационных технологий. Почему ИТ не являются конкурентным преимуществом. Секрет фирмы, 2005. 176 с.
12. Питерс Т., Барлетта М. Тренды. СПб.: Изд-во Стокгольмской школы экономики в Санкт Петербурге, 2006. 160 с.
13. Питерс Т., Уотерман Р. В поисках совершенства: уроки самых успешных компаний Америки. Альпина Диджитал, 2011. 528 с.
14. Гейтс Б. Дорога в будущее. М.: Русская редакция, 1996. 312 с.
15. Бард Я., Содерквист Ж. Netократия. Новая правящая элита и жизнь после капитализма. СПб.: Изд-во Стокгольмской школы экономики в Санкт Петербурге, 2004. 252 с.

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях