Педагогические науки

METHODS OF TEACH ENGLISH IDIOMS [МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКИМ ИДИОМАМ]

Jumanazarov U.U.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Jumanazarov Umid Umirzakovich - Doctoral Student, Scientific Researcher, TASHKENT STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY NAMED AFTER NIZAMI, TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article is devoted to the methods of teaching English idioms. If we teach idioms along with the other simple word lists. We believe, that the English Teacher has to help the learners get to know how to use the Dictionary very effectively. There comes a challenging task of teaching pronunciation, functional category, distinct layers of meaning, usage and model sentences along with idioms and phrasal verbs. We recommend you majorly use pictures to make the process easier than you can even imagine. Through read-alouds, teacher modeling, and student-centered activities that are presented in the classroom, students will further develop their understanding of figurative language.

Keywords: methods, teaching English, idioms, story, guess, according.

Джуманазаров У.У.

Джуманазаров Умид Умирзакович - докторант, научный сотрудник, Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: статья посвящена методам преподавания английских идиом. Если мы преподаем язык вместе с другими простыми списками слов. Мы считаем, что учитель английского языка должен помочь учащимся научиться правильно пользоваться словарем. Встает сложная задача преподавания произношения, функциональной категории, различных оттенков смысла, использования и модели предложений, а также идиомы и фразовые глаголы. Мы рекомендуем использовать изображения, чтобы сделать процесс проще, чем вы даже можете себе представить. Через чтение вслух, моделирование учителей и деятельность, ориентированную на учащихся, которые представлены в классе, учащиеся будут продолжать развивать свое понимание образного языка.

Ключевые слова: методы, преподавание английского языка, рассказ, догадка, согласно.

References / Список литературы

1. Larsen-Freeman D. Techniques and principles in languageteaching. New York: Oxford University Press., 1986. Р. 48.
2. Кунин А.В. Англо-русский фразеологический словарь. 3-е изд., стереотип. М.: Русский язык, 2001. 123 С.
3. Коробка П.Л. Идиоматическая фразеология как лингвистическая и культурологическая проблема. М., 1999. 130 С.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Полная ссылка для цитирования на русском языке. Джуманазаров У.У. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКИМ ИДИОМАМ // International Scientific Review № 2(44) / International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education: XLII International Scientific and Practical Conference ( Boston. USA - 26 February, 2018). с. {см. сборник} Краткая ссылка для цитирования на русском языке. Джуманазаров У.У. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКИМ ИДИОМАМ // International Scientific Review № 2(44). 2018. с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях