Педагогические науки

Формирование нравственной составляющей глобально ориентированного мировоззрения личности в современном образовательном процессе / Moral component’s shaping of globally focused personality’s world view in modern educational process

Тарасенко Надежда Григорьевна / Tarassenko Nadezhda Grigoryevna –  кандидат педагогических наук, доцент;

Балабанова Галина Анатольевна / Balabanova Galina Anatolyevna –  старший научный сотрудник, Центр педагогики М. Монтессори, Белгородский государственный национальный исследовательский университет, г. Белгород

Аннотация: в статье акцентируется внимание на феномене глобализации как тенденции развития современной цивилизации и необходимости культивирования соответствующего мировоззрения личности. Обосновывается актуальность проблемы формирования нравственной составляющей глобально ориентированного мировоззрения личности для современной системы образования. Авторы аргументируют точку зрения, в соответствии с которой в качестве методологической основы нового типа мировоззрения способна выступить философия и педагогика космизма. В результате рассмотрения этики философии и педагогики космизма характеризуются цель, содержание и технология формирования нравственной составляющей глобально ориентированного мировоззрения личности в образовательном процессе.

Abstract: in the article the attention is focused on a globalization phenomenon as tendencies of modern civilization’s development and on necessity of shaping corresponding personality’sworld view. The urgency of the problem of moral component of globally focused personality’s world view for the modern educational system is proved in the article. The authors argue that philosophy and pedagogy of cosmism may form methodological basis of the new type world view. Philosophical and pedagogical ethics of cosmism is considered and the purpose, the maintenance and technology of the educational process aimed at shaping of moral component of globally focused personality’s world views is characterized.

Ключевые слова: глобализация, глобально ориентированное мировоззрение личности, современный образовательный процесс, нравственная составляющая глобально ориентированного мировоззрения личности, этика философии и педагогики космизма.

Keywords: globalization,globally focused personality’sworld view, modern educational process, moral component globally focused personality’s world view , ethics of philosophy and pedagogy of cosmism.

Литература

1. Пастухов А. Л. Глобализация в мировоззрении человека (онтогносеологический аспект) Автореф. дис. … канд. филос. наук. Челябинск, 2005, 23 c.
2. Титаренко М. Л. Россия: безопасность через сотрудничество. Восточно-азиатский вектор. М.: Памятники исторической мысли, 2003, 405с.
3. Суслов Л. В. Нравственные основания русского космизма. Автореф. дис. ... канд. филос. наук. – М., 1999, 22 с.
4. Соловьёв В. С. Смысл любви // Русский космизм. Антология философской мысли. М.: «Педагогика-Пресс», 1993, 368 с.
5. Вернадский В. И. Философские мысли натуралиста. М.: Наука, 1988, 520 с.
6. Вернадский В. И. Биосфера / Биосфера и ноосфера. – М.: Айрис-пресс, 2003, с. 32-183.
7. Вентцель К. Н. Свободное воспитание. Сб. избр. трудов. – М.: АПО, 1993, 170 с.
8. Моисеев Н. Н. Кризис современного образования // Наука и жизнь. - 1998. - № 6. - С. 2-8.
9. Гулыга А. Русская идея и ее творцы, М.: Соратник, 1995, 306 с.
10. Корнетов Б. Г. Космическая педагогика К. Вентцеля / Б. Г. Корнетов, М. В.Богуславский // Свободное воспитание: пед. альманах. – 1993 – Вып. 2., С. 14-19.
11. Grundgedanken der Montessori-Pädagogik. Hergst. Paul Oswald und Günter Schulz-Benesch. Freiburg 1996, S. 199.

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях