Педагогические науки
Development of memory in primary school children / Развитие памяти у младших школьников
- Информация о материале
- Опубликовано: 23 марта 2016
- Просмотров: 1527
При цитировании, не забудьте указать ссылку на данную статью. Turkenov T., Zhapanova R., Hazirova M. Development of memory in primary school children // International Scientific Review № 4(14) / International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education: XII International Science Conference (Boston, USA - 08 April, 2016). p. {см. сборник}
Туркенев Талгат Куанышевич / Turkenev Talgat – кандидат педагогических наук, доцент;
Жапанова Риза Набиевна / ZhapanovaRiza- старший преподаватель;
Хазирова Мерей Жангелдикызы / Hazirova Merei – студент, кафедра педагогики и психологии, Академия «Болашак», г. Карагандa, Республика Казахстан
Abstract: the article the activities of teachers aimed, at developing children`s memory.
Аннотация: в статье рассмотрена деятельность педагога, направленная на развитие памяти у детей.
Keywords: memory, educational and cognitive activity, learning process, verbal and logical memory, involuntary memorization.
Ключевые слова: память, учебно–познавательная деятельность, процесс обучения, словесно–логическая память, непроизвольное запоминание.
References
- Repkina N. V. Memory and peculiarities of goal-setting in learning activity of younger schoolboys // Questions of psychology. - 1983.
- Cheremoshkina L. V. Developing children's memory. Yaroslavl, 1997 г.
- Memory and imagination: consolidation and reproduction of reactions, L. S. Vygotsky. - M., Psychology, 2000.
- The mental development of younger schoolboys: the experimental psychological research. / Ed. V. V. Davydova. - M., Pedagogy, 1990.
Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях
| Tweet |
