Педагогические науки
Система оценки достижения планируемых результатов освоения содержания учебного курса «Основы религиозной культуры и светской этики» / The evaluation system of achievement of the intended results in mastering the content of the training course “Fundamental
- Информация о материале
- Опубликовано: 11 марта 2016
- Просмотров: 1836
Веселова Галина Святославовна / Veselova Galina - учитель начальных классов,
учитель основ религиозной культуры и светской этики,
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 521 Красногвардейского района г. Санкт- Петербурга, г. Санкт-Петербург
Аннотация: в статье рассматриваются методы оценки достижения планируемых результатов освоения содержания безотметочного учебного курса «Основы религиозной культуры и светской этики».
Abstract: the article considers the methods of assessment to achieve planned results development content of the course "Fundamentals of religious culture and secular ethics."
Ключевые слова: планируемые результаты, безотметочная система обучения, регулятивные, коммуникативные и познавательные универсальные учебные действия.
Keywords: expected results, training system, regulatory, communicative and cognitive universal educational actions.
Литература
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования // [Электронный ресурс]:Режим доступа:http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=959/
- Инструктивно-нормативное письмо от 20.08.12 г. «Об обучении основам религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации» для учителей и организаторов введения курса // [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId/
- Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России // [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=985/
- Конышева Н. М. Проектная деятельность школьников//Начальная школа. – 2006. - №1.
- Левитский А. В. Методологические особенности преподавания комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»: Учебно-методическое пособие. – Екатеринбург, 2011. – 73 с.
- Мазеина С. В. Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования / С. В. Мазеина // Молодой ученый. — 2015. — №2.1. — С. 17-18.
- Метлик И. В. Религиозное образование в школе и проблема интеграции российского общества// Образование в современной школе. - 2012. - № 4.
- Основы мировых религиозных культур: Учебное пособие для учреждений системы повышения квалификации / Сост. А. Н. Иоффе, Е. А. Мишина, Е. В. Мицияка и др. М., 2010.
- Основы православной культуры: Учебное пособие для учреждений системы повышения квалификации / Сост. А. Н. Иоффе, Е. А. Мишина, Г. А. Обернихина и др. М., 2010.
- Рыбина Н. Я., Оценка достижений планируемых результатов обучения в рамках учебного курса ОРКСЭ. М., 2014.
- Якиманская И. С. Педагогическая психология: Основные проблемы. М., 2008.
