Педагогические науки
CHILDREN FROM SINGLE-PARENT FAMILIES AND CORRECTION OF THEIR ASSESSMENT OF A PROBLEMATIC FAMILY SITUATION [ДЕТИ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ И КОРРЕКЦИЯ ИХ ОЦЕНКИ ПРОБЛЕМНОЙ СЕМЕЙНОЙ СИТУАЦИИ]
- Информация о материале
- Опубликовано: 25 ноября 2021
- Просмотров: 410
Karimova D.S.
Karimova Dildora Salimovna - Lecturer,
DEPARTMENT OF GENERAL PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY,
NAVОI STATE PEDAGOGICAL INSTITUTE, NAWОI, REPUBLIC OF UZBEKISTAN
Abstract: this article presents the experience of using projective methods in accompanying the development of a child from an incomplete family. Cohabitation with a single parent and the child's incorrect assessment of the real family situation complicates the choice of his relationship, becomes the reason for the wrong response in many situations. Awareness of internal states is possible due to the projection and involvement of the child in correctional and educational work in order to make difficulties in behavior generated by a lack of understanding of a problematic life situation.
Keywords: one parent family, problematical life situations, difficulties, projective methods, estimate, behaviour, correction.
Каримова Д.С.
Каримова Дилдора Салимовна - преподаватель,
кафедра общей педагогики и психологии,
Навоийский государственный педагогический институт, г. Навои, Республика Узбекистан
Аннотация: в данной статье представлен опыт работы по применению проективных методов в сопровождении развития ребенка из неполной семьи. Сожительство с единственным родителем и неправильная оценка ребенком реальной семейной ситуации затрудняют выбор его отношений, становятся причиной неправильного реагирования в многих ситуациях. Осознание внутренних состояний возможно благодаря проекции и подключению ребенка к коррекционно-воспитательной работе для преодоления трудностей в поведении, порожденных непониманием проблемной жизненной ситуации.
Ключевые слова: неполная семья, семейная ситуация, проблемы, оценка, поведение, проекция.
Список литературы / References
- Ядгарова Г.Т. Социально-психологические характеристики неполных семей: Дис ... канд. психол. наук. 19.00.05. Т.: 2004. 145 с.
- Гаффаров Я. Юридическое воспитание в семье. Т.: «Узбекистан», 1991. 40 с.
Ссылка для цитирования данной статьи
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | ||
Ссылка для цитирования.Каримова Д.С. ДЕТИ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ И КОРРЕКЦИЯ ИХ ОЦЕНКИ ПРОБЛЕМНОЙ СЕМЕЙНОЙ СИТУАЦИИ [CHILDREN FROM SINGLE-PARENT FAMILIES AND CORRECTION OF THEIR ASSESSMENT OF A PROBLEMATIC FAMILY SITUATION]// LXXXIII International Scientific and Practical Conference «International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education Свободное цитирование при указании авторства:https://scientific-conference.com/grafik.html (Boston, USA - 25 December, 2021). с. {см. сборник} |
Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях
Tweet |