Научные конференции

scientific conference foto1 Следующая LXVIII Международная научно-практическая конференция Конференция «International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education» проводится 23.04.2020 г. Сборник в США (Boston. USA). Статьи принимаются до 18.04.2020 г.

Если Вы хотите напечататься в ближайшем номере, не откладывайте отправку заявки.
Потратьте одну минуту, заполните и отправьте заявку в Редакцию.


linecolor

Информационное письмо о научной конференции




Педагогические науки

PROBLEMS OF DEVELOPMENT OF SANOGENIC THINKING IN FUTURE TEACHERS [ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ САНОГЕННОГО МЫШЛЕНИЯ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ]

Ismailov M.K. 

Email: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Ismailov Murodulla Kahramonovich – Research Officer,

DEPARTMENT OF PEDAGOGY,

TERMEZ STATE UNIVERSITY,

TERMEZ, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: this article discusses the problems of the formation of sanogenic thinking, analysis the scientific approaches to this issue. The main functions of healthy thinking, features of the development of skills of this type of thinking in adolescents and youths are highlighted. Sanogenic thinking refers to unconventional methods and methods, and the problem of its formation is still relevant today. The article contains information on scientific research on the formation and development of sanogenic thinking. The author identifies the components of sanogenic thinking: motivational, reflective, emotional and operational.

Keywords: sanogenic thinking, adolescence, future teacher, healthy thinking, components of sanogenic thinking, motivational, reflective, emotional, operational.

Исмаилов М.К.

Исмаилов Муродулла Кахрамонович - научный сотрудник,

кафедра педагогики,

Термезский государственный университет,

г. Термез, Республика Узбекистан

Аннотация: в данной статье рассматриваются проблемы формирования саногенного мышления, анализируются научные подходы к данному вопросу. Освещаются основные функции оздоровляющего мышления, особенности развития навыков данного вида мышления у подростков и юношей. Саногенное мышление относится к нетрадиционным методам и способам и проблема его формирования актуальна и сегодня. Статья содержит информацию о научных исследованиях по формированию и развитию саногенного мышления. Автор выделяет компоненты саногенного мышления: мотивационное, рефлексивное, эмоциональное и оперативное.

Ключевые слова: саногенное мышление, юношеский возраст, будущий учитель, оздоравливающее мышление, компоненты саногенного мышле­ния, мотивационный, рефлексивный, эмоциональный, операциональный.

Список литературы / References

  • Национальная программа по обучению персонала Республики Узбекистан, 1997. 5 с.
  • Абдуллаева Ш.А. Общая педагогика. Учебник. Т., 2019. 153 с.
  • Бодалева А.А. Психология общения. Энциклопедический словарь Под общ. ред. Бадалева А.А. М.: Изд-ва «Когито-Центр». Саногенное мышление в общении, 2011.
  • Васильева Т.Н. Саногенное мышление учащегося, учителя. Калининград: ГИПП «Янтарный сказ», 2000. 152 с.
  • Орлов Ю.М. Саногенное мышление / сост. А.В. Ребенок. Серия: Исцеление размышлением. М.: Слайдинг, 2008. 9 с.
  • Гозиев Э.Г. Психология (Психология возраста). Учебное пособие. Т.: «Учитель», 1994. 176 c.
  • Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. М., 1990.
  • Лукьянова М.И. Психолого-педагогическая компетентность учителя: Диагностика и развитие. М.: ТЦ Сфера, 2004.
  • Маралов В.Г. Основы самопознания и саморазвития: Учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2004. 256 c.
  1. Морозюк С.Н. Саногенная рефлексия, акцентуации характера и эффективность учебной деятельности. М., 2000. 254 с.
  2. Сластенин В.А. и др. Педагогика. Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М., Издательский центр Академия, 2002. 576 с.
  3. Гасанова Д.И. Саногенное мышление: вопросы теории и практики // Психолого-педагогические науки. Научный журнал, 2009. № 6. С. 21-22.

Ссылка для цитирования данной статьи

scientific conference copyright    

Ссылка для цитирования. Исмаилов М.К. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ САНОГЕННОГО МЫШЛЕНИЯ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ [PROBLEMS OF DEVELOPMENT OF SANOGENIC THINKING IN FUTURE TEACHERS] // XVII INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2020-pervoe-polugodie.html (Boston, USA - 14 February, 2020). с. {см. сборник}

 scientific conference pdf

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

        
  
  

Похожие статьи:


Не откладывайте отправку заявки, если Вы хотите опубликоваться в ближайшем сборнике. Потратьте одну минуту, заполните и отправьте заявку в Оргкомитет.

 Публикация конференция РИНЦ

Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru

Контакты в России

Мы в социальных сетях

Внимание

Как авторам, при выборе журнала, не попасть в руки мошенников. Очень обстоятельная статья. >>>

Вы здесь: Главная Главная Статьи участников конференции Педагогические науки PROBLEMS OF DEVELOPMENT OF SANOGENIC THINKING IN FUTURE TEACHERS [ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ САНОГЕННОГО МЫШЛЕНИЯ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ]