Педагогические науки

DEVELOPMENT OF INFORMATIVE AND CREATIVE ABILITIES AS NECESSARY CONDITION OF THE ORGANIZATION OF PROBLEM TRAINING[РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ТВОРЧЕСКОЙ СПОСОБНОСТИ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ]

Mahmudova K.O., Avulova D.M., Radjabova D.Z., Juraeva G.B., Murodullaeva Sh.A., Tilavova N.O.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Mahmudova Kamola Olimovna – English Teacher;

Avulova Dilnoza Ma’rufjonovna– English Teacher;

Radjabova Dilsora Ziyodullaevna – English Teacher,

SCHOOL № 1;

Juraeva Gulchehra Botirovna – English Teacher;

Murodullaeva Shahlo Azamatovna - English Teacher,

SCHOOL № 7,

Tilavova Nafisa Orzikulovna - English Teacher,

SCHOOL № 24,

KYZYLTEPA DISTRICT, NAVOI REGION, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: work of the teacher is always a very difficult process. And presently, when prestige of a trade falls everything complicates greatly. In the sphere of art the circle of the problems facing the teacher, is especially wide, from here there is special complexity of our trade. All our activity assumes the creative approach to work. Maybe, it is the basic of difficulty.You cannot learn to be a creative person, but it is possible to learn, to work creatively. For this purpose we also aspire to form in pupils character, will, persistence in mastering of knowledge, love to work. All these qualities help to bring up a professionally competent teacher. To teach the pupil to approach creatively to employment, the teacher should aspire, not present all in an open kind, and always to give "food" for reflexion in homework.

Keywords: ability, development, listen, creatively, activity, level, language.

Махмудова К.О., Авулова Д.М., Раджабова Д.З.,

Жураева Г.Б., Муродуллаева Ш.А., Тилавова Н.О.

Махмудова Камола Олимовна - учитель английского языка;

Авулова Дилноза Маъруфжоновна - учитель английского языка;

Раджабова Дилсора Зиёдуллаевна - учитель английского языка,

школа № 1;

Жураева Гулчехра Ботировна - учитель английского языка;

Муродуллаева Шахло Азаматовна - учитель английского языка,

школа № 7;

Тилавова Нафиса Орзикуловна - учитель английского языка,

школа № 24,

Кызылтепынский район, Навоийская область, Республика Узбекистан

Аннотация: работа учителя всегда очень сложный процесс. И сейчас, когда падает престиж профессии, все сильно усложняется. В сфере искусства круг проблем, стоящих перед учителем, особенно широк, отсюда особая сложность нашей профессии. Вся наша деятельность предполагает творческий подход к работе. Может быть, это основа трудностей. Вы не можете научиться быть творческим человеком, но можно научиться работать творчески. Для этого мы также стремимся формировать у учеников характер, волю, настойчивость в усвоении знаний, любовь к работе. Все эти качества помогают воспитать профессионально грамотного учителя. Чтобы научить ученика творчески подходить к занятиям, учитель должен стремиться не предъявлять все в открытом виде и всегда давать «пищу» для отражения в домашней работе.

Ключевые слова: способность, развитие, слушание, творчество, активность, уровень, язык.

References / Список литературы

1. Haines S. Projects for the EFL Classroom: Resource materials for teachers. - Walton-on-Thames: Nelson, 1991. Р.
2. Nematova M.E., Shononova N.E., Berdiyeva S.Ya., Shukurova Sh.M. Definition and examples of zoomorphism // VIII international correspondence scientific specialized conference «International scientific review of the problems of philisophy, psychology and pedagogy» Boston. USA. December 10-11, 2018. Р 30-32.
3. Ansorov A.I., Nematova М.Е., Lutfullayeva M.L., Shermatova N.A., Chinkulova R.B. Changes occurring in english language influenced by the internet and modern ways of communication // ХLIX international correspondence scientific and practical conference «European research: innovation in science, education and technology» London, United Kingdom February 25-26, 2019. Р 17-18.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Махмудова К.О., Авулова Д.М., Раджабова Д.З.,Жураева Г.Б., Муродуллаева Ш.А., Тилавова Н.О.РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ТВОРЧЕСКОЙ СПОСОБНОСТИ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ [DEVELOPMENT OF INFORMATIVE AND CREATIVE ABILITIES AS NECESSARY CONDITION OF THE ORGANIZATION OF PROBLEM TRAINING] // XVI INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2019-pervoe-polugodie.html (Boston, USA - 29 Yanuary, 2020). с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях