Педагогические науки

METHODS OF APPLYING VIRTUAL LABORATORIES IN TEACHING «HYDRAULICS AND HEAT TECHNOLOGY» [МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ ЛАБОРАТОРИЙ В ОБУЧЕНИИ ПРЕДМЕТУ «ГИДРАВЛИКА И ТЕПЛОТЕХНИКА»]

Zhuraev A.R.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Zhuraev Akmal Razzakovich - basic doctoral Student,  DEPARTMENT PHYSICS (PhD), BUKHARA STATE UNIVERSITY, BUKHARA, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: this article systematically analyzes the theoretical foundations for enhancing the training of future teachers in the subject “Technologies”, which are the most important condition for today's educational field. The article explores the didactic opportunities to increase the motivation of students in the subject through the use of virtual laboratories in the educational process. Pedagogically based the development of guidelines for the formation and use of virtual laboratories in the process of teaching the subject. Fresh ideas on the solution of current problems of the development of the education system and improving the efficiency of the development of the subject “Hydraulics and Heat Engineering” are presented.

Keywords: educational system, hydraulics and heat technology, programmed electronic educational- methodical complex, virtual laboratory.

Жураев А.Р.

Жураев Акмал Раззакович - базовый  докторант, кафедра физики (PhD), Бухарский государственный университет, г. Бухара, Республика Узбекистан

Аннотация: в настоящей статье системно проанализированы теоретические основы усовершенствования профессиональной подготовки будущих учителей предмета «Технология», которые являются важнейшим условием сегодняшней образовательной сферы. В статье изучены дидактические возможности повышения мотивации обучающихся предмету путём применения виртуальных лабораторий в процессе образования. Педагогически обоснована разработка методических рекомендаций по формированию и использованию виртуальных лабораторий в процессе обучения предмету «Гидравлика и теплотехника». Изложены свежие идеи по решению актуальных задач развития системы образования и повышению эффективности освоения предмета «Гидравлика и теплотехника».

Kлючевые слова: система образования, гидравлика и теплотехника, запрограммированный электронный учебно-методический комплекс, виртуальная лаборатория.

Список литературы / References

1. Олимов К.Т. “Теория и методика создания учебной литературы”. Академия наук РУзб. Издательство “Фан”. T., 2010. 158 с.
2. Паронджанов В. «Учебник XXI века: он может быть эффективнее в 8000 раз» (электронный документ).
3. Хамидов Ж.А. “Создание современных дидактических средств и технология применения будущих учителей профессионального образования” Пед. наука. Докт. дисс. Ташкент, 2017. 337 с.
4. Zhuraev A.R., Mukhamedova Kh.B., Mirzhamolova F.N., Mirzhamolova G.A. Scientific methodologigal basis for coordination of labor education curriculum. “The Way of Science” International scientific journal. № 6 (40), 2017. Russia. Volgograd. P. 70–72.
5. Джураев А.Р., Саидова М.Ф. “Методика использования виртуальной образовательной системой при обучении дисциплины “Гидравлика и теплотехника”. Инновационные подходы формирования профессиональной компетентности учителей профессионального и трудового образования. Сборник материалов научно-практической конференции республики. Бухара, 2019. 34-37 с.
6. Турабеков Ф.С. Методика применения информационных технологий в процессе подготовки будущих учителей трудового образования” 13.00.02 (Трудовое образование). Пед. наука. назв.дисс. T.: 2011. 176 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Жураев А.Р. МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ ЛАБОРАТОРИЙ В ОБУЧЕНИИ ПРЕДМЕТУ «ГИДРАВЛИКА И ТЕПЛОТЕХНИКА» [METHODS OF APPLYING VIRTUAL LABORATORIES IN TEACHING «HYDRAULICS AND HEAT TECHNOLOGY»] // LXII International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/grafik-2019-pervoe-polugodie.html ( Boston. USA. - 23 September, 2019). с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях