Педагогические науки

НЕЙРОПЕДАГОГИКА КАК НОВОЕ ПРИКЛАДНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПЕДАГОГИКЕ NEUROPEDICHOGY AS A NEW APPLIED DIRECTION IN PEDAGOGICS

Ibraimov Kh.I.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Ibraimov Kholboy Ibragimovich – Doctor of pedagogical sciences, Professor, DEPARTMENT PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY, UZBEKISTAN STATE WORLD LANGUAGES UNIVERSITY, TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article deals with topical problems of neuropedagogy - a modern direction in education that arose at the end of the 20th century as an interdisciplinary area at the intersection of neuroscience (neuropsychology, neurophysiology, neurobiology), pedagogy and psychology. And the principles and tasks of neuropedagogy are defined.

Keywords: neuroscience, neuropedagogy, neurodidactics, neuropedagogical mechanisms.

Ибраимов Х.И.

Ибраимов Холбой Ибрагимович – доктор педагогических наук, профессор, кафедра педагогики и психологии, Узбекский государственный университет мировых языков, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье рассматриваются актуальные проблемы нейропедагогики - современного направления в образовании, возникшего в конце ХХ века в качестве междисциплинарной области на пересечении нейронаук (нейропсихологии, нейрофизиологии, нейробиологии), педагогики и психологии. А также определяются принципы и  задачи нейропедагогики.

Ключевые слова: нейронаук , нейропедагогика, нейродидактика, нейропедагогические механизмы.

Список литературы / References

1. Блонский П.П. Избранные педагогические и психологические сочинения. Том 1. Педагогика. М., 1979.
2. Подлиняев О.Л., Морнов К.А. Основы нейропедагогики // Труды Братского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки, 2015. Т. 1. С. 186-191.
3. Куликова О.В. Нейродидактический подход как фактор повышения качества обучения иноязычному профессиональному общению // Вестник МГЛУ, 2014. № 14 (700). С. 107–114.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Ибраимов Х.И. НЕЙРОПЕДАГОГИКА КАК НОВОЕ ПРИКЛАДНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПЕДАГОГИКЕ [NEUROPEDICHOGY AS A NEW APPLIED DIRECTION IN PEDAGOGICS] // VI INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF LAW, SOCIOLOGY AND POLITICAL SCIENCE Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik/2018-vtoroe-polugodie.html( Boston, USA - 30 October, 2018). с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях