Педагогические науки
THE METHOD SUGGESTOPEDIA: KEY FEATURES AND EFFECTS ON LANGUAGE LEARNING [МЕТОД СУГГЕСТОПЕДИИ: ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ЭФФЕКТЫ В ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ]
- Информация о материале
- Опубликовано: 28 июня 2018
- Просмотров: 1260
Bahodirova G.K.
Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Bahodirova Gulnoz Kamalovna – Teacher,
DEPARTMENT OF PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY,
UZBEK STATE WORLD LANGUAGES UNIVERSITY, TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN
Abstract: this paper will illustrate the concept of suggestopedia with the easy explanations and its key features. And will provide with the information some essential elements in conducting suggestopedic class and also will discuss some disadvantages of the method. The conclusion will focus on the benefits of the method which overweight the disadvantages.
Keywords: Suggestopedia, non-hypnotic, Baroque music, Largo movement, power of unconscious mind.
Баходирова Г.К.
Баходирова Гулноз Камаловна – преподаватель,
кафедра педагогики и психологии,
Узбекский государственный университет мировых языков, г. Ташкент, Республика Узбекистан
Аннотация: в этой статье проиллюстрирована концепция суггестопедии с легкими объяснениями и ее ключевыми особенностями. В заключении основное внимание будет уделено преимуществам метода, который перегружает недостатки.
Ключевые слова: суггестопедия, негипнотическая, барочная музыка, движение Ларго, сила бессознательного.
References / Список литературы
- [Electronic resource]. URL: www.wikipedia/autobiographylozanov/suggestopedia.com/ (date of acces: 28.06.2018).
- Gabriela Mihaila Lica, suggestopedia – a wonder approach, 2008.
- Adamson C. Miyagi University: Suggestopedia as NLP, 2005.
- Rohmert A. Teaching and learning in new dimenisions, 2007.
Ссылка для цитирования данной статьи
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | ||
Ссылка для цитирования. Баходирова Г.К. МЕТОД СУГГЕСТОПЕДИИ: ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ЭФФЕКТЫ В ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ [THE METHOD SUGGESTOPEDIA: KEY FEATURES AND EFFECTS ON LANGUAGE LEARNING] // INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY: III International Scientific and Practical Conference ( Boston, USA - 11 July, 2018). с. {см. сборник} |
Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях
Tweet |