Педагогические науки

GENDER ASPECTS OF THE FORMATION OF A PROFESSIONAL MODERN ENGINEER [ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОВРЕМЕННОГО ИНЖЕНЕРА]

Karimova M.N.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Karimova Mahbuba Nutfullaevna – Teacher, DEPARTMENT WORKS EDUCATION,  BUKHARA STATE UNIVERSITY, BUKHARA, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article deals with gender aspects of professional self-determination of students studying engineering specialties. Engineering activity, engineering education was traditionally estimated as a primordially "male" professional field.

One of the possible ways to address the deficit of quality engineering personnel is the active involvement of girls in engineering. The need for such measures, a number of practitioners, heads of universities justify demographic reasons, a decrease in the number of potential applicants.

Keywords: еngineer, gender, aspect, profession, modern approach.

Каримова М.Н.

Каримова Махбуба Нутфуллаевна – преподаватель,  кафедра трудового обучения, Бухарский государственный университет, г. Бухара, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье рассматриваются гендерные аспекты профессионального самоопределения студентов, обучающихся инженерным специальностям. Инженерная деятельность, инженерное образование традиционно оценивалось как исконно «мужское» профессиональное поле.

Одно из возможных направлений решения проблемы дефицита качественных инженерных кадров – активное привлечение девушек к инженерии. Необходимость подобных мер ряд практиков, руководителей вузов обосновывают демографическими причинами, снижением числа потенциальных абитуриентов.

Ключевые слова: инженер, гендер, аспект, профессия, современный подход.

Список литературы / References

1. Ghiasi G., Larivière V., Sugimoto C.R. On the compliance of women engineers with a gendered scientific system // PLOS ONE. 2015. December 30. URL: http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0145931/ (дата обращения: 05.05.2016).
2. Ганиева Г.Ж. Гендерные исследования в Центральной Азии. ЎзР ФА Шарқшунослик институти илмий тўплами. № 16 сон. Т. 2013, Б.131-136.
3. Калабихина И.Е. Равенство полов // Словарь гендерных терминов. М., 2001. С. 191.
4. Women's Rights Room. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.matildajoslyngage.org/ (дата обращения: 09.05.2016).
5. Статистический ежегодник России, 1915. 354 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Каримова М.Н. ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОВРЕМЕННОГО ИНЖЕНЕРА [GENDER ASPECTS OF THE FORMATION OF A PROFESSIONAL MODERN ENGINEER] // INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY ( Boston, USA - 19 April, 2018). с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях