Медицинские науки

Изучение особенностей жизненных стратегий студентов-медиков / The study of life strategies for medical students

Пащенко Наталья Викторовна / Pashchenko Natalya -студент, факультет медико-профилактического дела, Медицинский институт;

Кистенева Ольга Алексеевна / Kisteneva Olga - кандидат исторических наук, доцент, кафедра факультетской терапии, Белгородский государственный национальный исследовательский университет, г. Белгород;

Пащенко Галина Викторовна / Pashchenko Galina - преподаватель педагогики и спецдисциплин, Россошанский филиал Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области Губернский педагогический колледж, г. Россошь

Abstract: the article discusses the study of the life strategies of medical students. Life strategies act as components of human activity. Therefore, can be considered as factors influencing the process of formation of common cultural and professional competences. Life strategies in medical students causes some interest in the social, psychological, and pedagogical sense. The data obtained allow to present the features of the life-world of the representatives of the most humane profession in the dynamic response.

Аннотация: в статье рассматриваются вопросы изучения жизненных стратегий студентов-медиков. Жизненные стратегии выступают как составляющие активности человека. Следовательно, могут рассматриваться как факторы, влияющие на процесс формирования общекультурных и профессиональных компетенций. Жизненная стратегия студентов-медиков вызывает определенный интерес как в социальном, психологическом, так и в педагогическом смысле. Полученные данные позволяют представить особенности жизненного мира представителей самой гуманной профессии в динамической характеристике.

Keywords: life strategy, life perspective, life program, life plans, self-development, values of self-realization in the profession, cultural competence.

Ключевые слова: жизненная стратегия, жизненная перспектива, жизненные программы, жизненные планы, саморазвитие, ценности самореализации в профессии, общекультурные компетенции.

Литература

1. Жизненные стратегии личности как социально-психологическая проблема // Материалы IX Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов». М., 2002. С. 161-182.
2. Кистенева О. А., Пащенко Н. В., Кистенев В. В., Пащенко Г. В. Представление о видах предстоящей профессиональной деятельности студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Медико-профилактическое дело // European research, 2016. № 8. С. 104-106.
3. Мдивани М. О., Кодесс П. Б. Методика исследования жизненных стратегий личности // Вопросы психологии, 2006. № 4. С. 146-150.
4. Созонтов А. Е. Основные жизненные стратегии современных российских студентов: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психолог. наук (19.00.05) / Созонтов Антон Евгеньевич. Москва, 2003. 194 с.
5. ФГОС ВПО [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.kemsma.ru/mediawiki/images/a/a8/ФГОС_ВО_3%2B (дата обращения: 19.12.2016).
6. Формирование жизненных стратегий и планов у студентов. [Электронный ресурс]: Психология. Режим доступа: http://odiplom.ru/psihologiya/formirovanie-zhiznennyh-strategii-i-planov-u-studentov.html/ (дата обращения: 11.12.2016).

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях