Медицинские науки
Level and harmony of physical development of the pupils who are engaged and not engaged sports / Уровень и гармоничность физического развития учащихся, занимающихся и не занимающихся спортом
- Информация о материале
- Опубликовано: 19 августа 2016
- Просмотров: 1230
Исакова Лола Исаковна / Isakova Lola- старший научный сотрудник-соискатель, Научно-исследовательский институт санитарии, гигиены и профзаболеваний Министерства здравоохранения Республики Узбекистан, г. Ташкент, Республика Узбекистан
Absract: 1217 pupils (705 boys and 512 girls) of the sports schools and Republican college of the Olympic reserve, and also children of general educational schools, professional colleges and academic lyceums of Tashkent were examined. It was revealed that systematic sports activities are promoted more harmonious development of pupils.
Аннотация: обследовано 1217 учащихся (705 мальчиков и 512 девочек) спортивных школ и Республиканского колледжа олимпийского резерва, а также дети общеобразовательных школ, профессиональных колледжей и академических лицеев г. Ташкента. Выявлено, что систематические занятия спортом способствовали более гармоничному развитию школьников.
Keywords: physical activity and sport, physical development, harmonious and disharmonious development, pupils-athletes.
Ключевые слова: физическая культура и спорт, физическое развитие, гармоничное и дисгармоничное развитие, учащиеся-спортсмены.
References
- Белозеров Е С., Джасыбаева Т. С. Социально-экологические аспекты здоровья человека // Матер. науч. тр. V Международн. Научн.-практ. конф. «Здоровье и образование в XXI веке». Алматы, 1993. С. 220.
- Галкин В. В. Экономика спорта и спортивный бизнес // Учебное пособие для высших и средних учебных заведений физической культуры. Воронеж, 2005. 324 с. Камилова Р. Т. Комплексная оценка состояния здоровья детей школьного возраста в зависимости от социально-гигиенических и климатогеографических условий Узбекистана: Автореф.дисс … докт. мед. наук. Ташкент, 2001. 36 с.
- Камилова Р. Т., Исакова Л. И. Организация физкультурно-спортивной профориентации, профотбора и врачебной профконсультации детей и подростков // Учебно-методическое пособие. Ташкент, 2016. 71 с.
- Матвеев Л. П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов. Киев: Олимпийская литература, 1999. 318 с.
- Поляков С. Д. Не ради рекордов, а ради здоровья. Медицинские аспекты детского спорта // Медицинская газета. М., 2004. № 13. С. 12-13.
- Сидоренко Г. И., Захарченко М. П. Методологические и методические проблемы оценки состояния здоровья населения. М.: СПБ., 1992. 461 с.
- Щепин О. П. и др. О норме в общественном здоровье // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории. М., 2003. № 2. С. 3-7.
- Verhasselt Y. IGU Commission on health and development // Geographia Medica, 1991. № 21. P. 137-140.
Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях
| Tweet |
