Медицинские науки

NEUROPSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT AND COGNITIVE FUNCTIONS OF THE CHILD [НЕРВНОПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ КОГНИТИВНЫХ ФУНКЦИЙ РЕБЕНКА]

Sadiqova Sh.A.

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.  

Sadiqova Shovket Azer kizi - Senior Laboratory Assistant,

II DEPARTMENT OF CHILDREN'S DISEASES,

AZERBAIJAN MEDICAL UNIVERSITY, BAKU, REPUBLIC OF AZERBAIJAN

Abstract: 68 newborns (the main group) who underwent perinatal asphyxia (PA) were involved. All examined children were divided into 2 groups: the 1st group included 41 children born 28-36 weeks, the 2nd group-27 children born 37-40 weeks. The control group consisted of 29 children. All examined children had neurosonographic and biochemical examinations in the dynamics of the neonatal period (3-5-th and 21-28-th day). The body weight of children ranged between 930 and 3880 grams. The concentration of trace elements was determined by the method of emission spectral analysis: Ca-3258, 87A, Mg - 2852, 13A, Fe - 3020, 60 a, Zn - 3345A, Cu - 3233 A. the concentration of trace elements in serum varies depending on the gestational age of newborns. A very low level of trace elements in the early neonatal period was found in newborns born prematurely and after PA. At the end of the neonatal period, the concentration of all trace elements in newborns of this group remains low and does not reach the level of healthy children born in a timely manner.    Deficiency of micro-and macronutrients in children born prematurely and suffered PA leads to metabolic disorders of cells and, subsequently, to a violation of the structural and functional integrity of cells.           

It is known that microelements (MEM) are very important for morpho-functional maturation of the brain structure and for its optimal activity [1, 2]. The frequently encountered me deficiency is of interest from the point of view of the analysis of clinical manifestations.

Keywords: newborn, neonatology, asphyxia.

Садыгова Ш.А. 

Садыкова Шовкет Азер кызы  - старший лаборант,

II кафедра детских заболеваний,

Азербайджанский медицинский университет, г. Баку, Азербайджанская Республика

Аннотация: были обследованы 68 новорожденных детей, перенесших перинатальную асфиксию (ПА). Все обследуемые дети были разделены на 2 группы: 1-ая группа включала 41 ребенка, родившегося 28-36 недель, 2-ая группа - 27 детей, родившихся 37-40 недель. Контрольная группа состояла из 29 детей. У всех обследуемых детей было проведено нейросонографическое и биохимическое обследования в динамике неонатального периода (3-5-ый и 21-28-ой день). Масса тела детей колебалась между 930 и 3880 граммами. Концентрация микроэлементов была определена посредством метода эмиссионного спектрального анализа: Ca-3258, 87A, Mg - 2852, 13A, Fe - 3020, 60 A, Zn - 3345A, Cu - 3233 A. Концентрация микроэлементов в сыворотке крови изменяется в зависимости от гестационного возраста новорожденных. Очень низкий уровень микроэлементов в ранний неонатальный период установлен у новорожденных, родившихся недоношенными и перенесших ПА. В конце неонатального периода концентрация всех микроэлементов у новорожденных этой группы остается на низком уровне и не достигает уровня здоровых детей, родившихся своевременно.

Дефицит микро- и макроэлементов у детей,  родившихся недоношенными и перенесших ПА, приводит к нарушению метаболизма клеток и, впоследствии, к нарушению структурно-функциональной целостности клеток.       

Ключевые слова: новорожденный, неонатология, асфиксия.

References / Список литературы

1. Blaek R.E. Micronutrients in preqnancy. B.J. Nutr., 2011 № 2. P. 193-197.
2. Cristian P., Stewart C.P. Maternal micronutrients deficiency, fetal development and risk of chronic disease. J.Nutr., 2014; 140. P. 437-445.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Садыгова Ш.А. НЕРВНОПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ КОГНИТИВНЫХ ФУНКЦИЙ РЕБЕНКА [NEUROPSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT AND COGNITIVE FUNCTIONS OF THE CHILD] // International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education: XLIV International Scientific and Practical Conference ( Boston, USA - 25 April, 2018). с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях