При цитировании, не забудьте указать ссылку на данную статью. Гнусина А. В. Особенности ролевых ожиданий и притязаний будущих супругов (по результатам исследования) // International Scientific Review № 1(11) / International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education: IX International Science Conference (United Kingdom, London, 13-14 January, 2016). p. {см. сборник}
Гнусина Анна Владимировна / Gnusina Anna Vladimirovna – магистрант,
кафедра психологии,
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение Высшего образования
Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского,
Гуманитарно-педагогическая академия (филиал), г. Ялта, Российская Федерация
Аннотация: статья посвящена исследованию супружеских ролевых ожиданий и притязаний студентов гуманитарного вуза, не состоящих в брачных отношениях. Рассмотрены вопросы, касающиеся значимости семейных ценностей для современной молодежи, а также представлений о желаемом распределении ролей между мужем и женой.
Abstract: article is devoted to research of matrimonial role expectations and claims of the students of liberal arts college who aren't consisting in the marriage relations. The questions concerning the importance of family values for modern youth, and also ideas of desirable cast between the husband and the wife are considered.
Ключевые слова: ролевые ожидания и притязания, функции семьи, установки, молодежь, семья, брак, студенты.
Keywords: role expectations and claims, functions of a family, installation, youth, family, marriage, students.
Литература
1. Волкова А. Н. Методические приемы диагностики супружеских отношений // Вопросы психологии / А. Н. Волкова, Т. М. Трапезникова. – 1985. – № 5. – С. 110-116.
2. Андреева Т. В. Семейная психология: Учеб. пособие. – СПб.: Речь, 2004. – 244 с.
3. Ковалев С. В. Подготовка старшеклассников к семейной жизни / С. В. Ковалев. М., 1991. – 269 с.
4. Психолого-педагогические проблемы воспитания детей в семье и подготовки молодежи к семенной жизни / Под ред. И. В. Дубровиной. – М., 1980. – 164 с.
5. Сатир В. Как строить себя и свою семью / В. Сатир. – М., 1992. – 362 с.
6. Сухомлинский В. А. Как воспитать настоящего человека / В. А. Сухомлинский. – М.: Педагогика,1990 – 288 с.
7. Усынина Т. П. Мотивация вступления в брак у молодежи // Соврем. наука: актуальные проблемы теории и практики. Сер. Гуманитар. науки. – 2014. – № 7/8.; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: http://www.nauteh-journal.ru/index.php/ru/--gn14-07/1233-a (17.10.15).
8. Ушинский К. Д. Человек как предмет воспитания // Собр. пед. соч. в 10 томах. Т. 8. – М. – Л., 1950. – 776 с.
9. Прихожан A. M. Представления подростков и юношей о своей будущей семейной жизни. Семья и личность / А. М. Прихожан. – М., 1981. – 184 с.
10. Эйдемиллер Э. Г. Психология и психотерапия семьи. 4-е изд. // Мастера психологии. / Э. Г. Эйдемиллер, В. Юстицкис. – СПб.: Питер, 2008. – 672 с.
11. Юферева Т. И. Формирование представлений подростков о мужественности женственности как одно из условий подготовки молодежи к семейной жизни. В сборнике: Психолого-педагогические проблемы воспитания детей в семье и подготовки молодежи к семейной жизни / Т. И. Юферева. – М., АПН. 1980. С. 92–107.
