Молчанова Ирина Юрьевна / Molchanova Irina Jur'evna – студент,
факультет иностранных языков,
Казанский (Приволжский) Федеральный университет,
Елабужский институт, г. Елабуга
Аннотация: в данной статье рассматриваются труды авторов работ по совершенствованию лексических навыков английского языка. Проанализированы наиболее эффективные способы активизации лексических единиц и предложен ряд дополнительных заданий.
Abstract: the article deals with authors’ works for improvement of lexical skills in English. It is analyzed the most effective ways of the lexical units’ activation and it is proposed a number of additional tasks.
Ключевые слова: лексическая единица, дефиниция слов, активизация речевых умений.
Keywords: lexical unit, the definition of words, intensification of speech abilities.
Литература
1. Антонова З. В. Игровые приемы работы со скороговорками // Иностранные языки в школе: науч. метод. журнал / под ред. Н. П. Каменецкая, Е. А. Колесникова, Д. А. Попова. – М.: Моск. гор. пед. ун-т, 2015. – Вып. 3. – С. 27 –31.
2. Дармилова С. В. К вопросу об оптимизации процесса обучения иностранным языкам и культуре посредством наглядности // Вестник АГУ, 2008. - Вып. 5, Майкоп. – С. 1-3.
3. Патрова Л. В. Формирование лексических навыков у учащихся в старшей школе: учебно-методическое пособие, 2013. [Электронный ресурс]: URL: http://aneks.spb.ru/metodicheskie-razrabotki-i-posobiia-po-inostr-iazyku/formirovanie-leksicheskikh-navykov-uchashchikhsia-v-starshei-shkole.html (дата обращения 10.01.2016).
4. Пучкова А. И. Из опыта формирования лексического навыка у школьников // Иностранные языки в школе: науч. метод. журнал / под ред. Н. П. Каменецкая, Е. А. Колесникова, Д. А. Попова. – М.: Моск. гор. пед. ун-т, 2014. – Вып. 2. – С. 38–44.
5. Сухин И. Г. Веселые скороговорки для «непослушных» звуков. – Ярославль: Академия развития, 2004.
