- 1. THE EFFECT OF EMOTIONAL ANXIETY ON THE GROUP STATUS OF PRESCHOOLERS [ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ НА ГРУППОВОЙ СТАТУС ДОШКОЛЬНИКОВ]
- (13.00.00 Педагогические науки)
- ... тревожности на групповой статус дошкольников. Эмоции и чувства представляют собой отражение реальной действительности в форме переживаний. Эмоции, которые испытывают дети, легко прочитываются на лице, ...
- Создано 25 ноября 2021
- 2. THE EFFECT OF EMOTIONAL ANXIETY ON THE GROUP STATUS OF PRESCHOOLERS [ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ НА ГРУППОВОЙ СТАТУС ДОШКОЛЬНИКОВ]
- (13.00.00 Педагогические науки)
- ... им. Низами, г. Ташкент, Республика Узбекистан Аннотация: в статье представлен обзор основных идей и результаты изучения проблемы влияния эмоциональной тревожности на групповой статус дошкольников. Эмоции ...
- Создано 09 сентября 2019
- 3. THE ORGANIZATION OF GROUP, PAIR AND INDIVIDUAL WORK AT THE ENGLISH LESSON [ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ, ПАРНОЙ И ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИЯХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА]
- (13.00.00 Педагогические науки)
- ... языка на уроках английского. Авторы статьи затрагивают вопрос о влиянии компьютерных технологий на образовательный процесс. Также подробно рассматриваются методы групповой, парной и индивидуальной работы ...
- Создано 23 марта 2017
- 4. WAYS TO SUPPORT CHILDREN'S INITIATIVE AND DEVELOP INDEPENDENCE IN EARLY PRESCHOOL AGE [СПОСОБЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ И РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ В МЛАДШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
- (13.00.00 Педагогические науки)
- ... детей дошкольного и младшего школьного возраста, 2022. С. 46-49. Башарина А.Ю., Деткова К.В. Развитие инициативы и самостоятельности в младших дошкольников при помощи технологии «Групповой сбор» // Образование ...
- Создано 27 июля 2022