Zotova I.V., Fedorenko A.V.
Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Zotova Irina Vasilevna - Phd of Pedagogical, Associate Professor;
Fedorenko Anna Vladimirovna - student,
THE DEPARTMENT OF PRESCHOOL EDUCATION AND PEDAGOGY
CRIMEAN ENGINEERING – PEDAGOGICAL UNIVERSITY,
SIMFEROPOL
Abstract: the article deals with the problem of the formation of the morphological side of speech in children of middle preschool age. The characteristic of the concept of "morphology". Particular attention is paid to the peculiarities of the formation of the morphological side of speech by means of didactic games.
The features of the didactic game are revealed, the ways of pedagogical support and management of the didactic game at this age stage are shown.
Keywords: grammatical structure of the language, morphology, game, didactic game, children of middle preschool age.
Зотова И.В., Федоренко А.В.
Зотова Ирина Васильевна - доцент, кандидат педагогических наук;
Федоренко Анна Владимировна - студент,
кафедра дошкольного образования и педагогики,
«Крымский инженерно–педагогический университет,
г. Симферополь
Аннотация: в статье рассмотрена проблема формирования морфологической стороны речи у детей среднего дошкольного возраста. Дана характеристика понятия «морфология». Особое внимание уделено особенностям формирования морфологической стороны речи средствами дидактических игр.
Раскрыты особенности дидактической игры, показаны пути педагогического сопровождения и руководства дидактической игрой на данном возрастном этапе.
Ключевые слова: грамматический строй языка, морфология, игра, дидактическая игра, дети среднего дошкольного возраста.
Список литературы / References
![]() |
Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. | |
Ссылка для цитирования. Зотова И.В., Федоренко А.В. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МОРФОЛОГИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА [DIDACTIC GAME AS A MEANS OF THE FORMATION OF THE MORPHOLOGICAL SIDE OF SPEECH IN CHILDREN OF MEDIUM PRESCHOOL AGE] // XII INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/images/PDF/2019/12/didactic-game.pdf (Boston, USA - 11 Jule , 2019). с. {см. сборник} |
Tweet |