Физико-математические науки

НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ SOME PROBLEMS OF THE METHODOLOGY OF TEACHING MATHEMATICS WITH THE USE OF PROBLEM SITUATIONS

Matyokubova N.I. 

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Matyokubova Nargiza Ilhom kizi - Student, FACULTY OF PRIMARY EDUCATION, JIZZAK STATE PEDAGOGICAL INSTITUTE, JIZZAK, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article highlights some of the problems of teaching mathematics using problem situations. Problems in a mathematical textual problem lead to the fact that this task appears to the student as an integral situation - with those elements that are available to fulfill this situation (data), and those that are available to contribute to its solution (unknown). It can be a closed problem, and then there is no lack of data in the task, or an open one, where the solution cannot be completed or the student has to collect this data.

Keywords: methodology, learning, mathematics, problem situations.

Матёкубова Н.И.

Матёкубова Наргиза Илхом кизи - студент, факультет начального образования, Джизакский государственный педагогический институт, г. Джизак. Республика Узбекистан

Аннотация: в статье подчеркиваются некоторые проблемы методики обучения математике с использованием проблемных ситуаций. Проблемы, заключающиеся в математической текстовой задаче, приводят к тому, что эта задача выступает перед учеником как целостная ситуация – с теми элементами, которые имеются для выполнения этой ситуации (данные), и теми, которые имеются для внесения ее решения (неизвестное). Она может быть закрытой проблемой, и тогда в задаче нет недостатка в данных, или открытой, где решение нельзя довести до конца или ученик сам должен собрать эти данные.

Ключевые слова: методика, обучения, математика, проблемных ситуаций.

Список литературы / References

1. Проблемное обучение: прошлое, настоящее, будущее: Коллективная монография: в 3 кн. / Под ред. Е.В. Ковалевской. Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2010.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ссылка для цитирования. Матёкубова Н.И. НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ [SOME PROBLEMS OF THE METHODOLOGY OF TEACHING MATHEMATICS WITH THE USE OF PROBLEM SITUATIONS] // X INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE TECHNICAL SCIENCES, MATHEMATICS AND COMPUTER SCIENCE Свободное цитирование при указании авторства: https://scientific-conference.com/grafik.html (Boston, USA - 12 April, 2019). с. {см. сборник}

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях