Педагогические науки
- Информация о материале
-
Опубликовано: 05 октября 2016
-
Просмотров: 1341
Пустовойтова М. В., Шаповалова Е. А. Домашняя учебная работа как средство формирования познавательного интереса младших школьников // International Scientific Review № 16(26) / International Scientific Review of the Problems and Prospects of Modern Science and Education: XXIV International Scientific and Practical Conference ( Boston, USA - 08 October, 2016). p. {
см. сборник} Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Пустовойтова Мария Васильевна / Pustovoytova Maria - студент-магистр;
Шаповалова Екатерина Александровна / Shapovalova Ekaterina - студент-магистр, кафедра теории и методики начального общего и музыкального образования, факультет педагогики и психологии, Брянский государственный университет им. И. Г. Петровского, г. Брянск
Аннотация: в статье анализируются виды домашней работы, рассматриваются средства формирования познавательного интереса, а также специфика работы с домашними учебными заданиями.
Abstract: different types of homework are analyzed in the article, the means of formation of cognitive interest and the specifics of work with home educational tasks are also discussed.
Ключевые слова: домашняя учебная работа, познавательный интерес, младший школьник, педагог.
Keywords: home academic work, cognitive interest, junior high school student, teacher.
Литература
- Голенкова О. В. Балльно-рейтинговая система как система оценки качества обучения // Современное образование: содержание, технологии, качество, 2015. № 2. С. 90-92.
- Жуков В. К. Педагогика и психология. Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2008. 139 с.
- Мардахаев Л. В. Социальная педагогика: учебник для студентов высших учебных заведений. М.: Юрайт, 2010. 798 с.
- Бурак А. О., Кишкилев С. Ю., Пустовойтова М. В. Формирование корпоративной культуры методами PR. “THEUNITYOFSCIENCE” Vienna. Austria, 2016. С. 17-19.
- Бурак А. О., Кишкилев С. Ю., Пустовойтова М. В. Методика работы социального педагога по социальной адаптации подростков из неблагополучных семей, Geneva (Switzerland), 2015. С. 203-205.

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях